八年级下册数学学案_矩形.docxVIP

“体验型课堂”学习方案 数学（八年级下册） 班级： 姓名： 学号： 命题者：裘爱尔 审核者： §6.1 矩形(3) 【学习导言】 我知道直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，然而我们会证明这个命题是真命题 吗？我会利用这个性质将一个直角三角形补成一个矩形吗? 课前尝试：读一读、试一试、改一改 【读一读】读一读教材137—138页，记下问题 【记下问题】 【尝试练习】 1、已知RtA ABC中，斜边 AB=10cm，则斜边上的中线长为 cm. 已知RtA ABC中，斜边上的中线 CD=6，则斜边AB长为. 已知 RtA ABC 中，Z ACB=90 °，/ B=30° ,AC=3cm,贝U AB=cm 2、在^ 2、在^ ABC中，CD是AB边上的中线，且 CD=-AB, Z ACB= 2 3、如图，在 Rt△ ABC中，CD是斜边 AB上的中线, 已知Z DCA=20 ,求Z A, ZB的度数。 课内体验：理一理、辨一辨、练一练、审一审 【理一理】审视下面的学习要点，思考提出的问题，理清知识脉络。 1、比较平行四边形与矩形的性质 图形 边 角 对角线 对称性 平行四边形 矩形 问题：由上表可知：的四边形是矩形。 的平行四边形是矩形 【辨一辨】 的逆命题，并判断原命题和逆命例1、说出：“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 的逆命题，并判断原命题和逆命 题的真假。 审一审：证明