新浙教版数学七年级(下)单元测验第一章-平行线单元综合能力提升测试(含答案).docxVIP

PAGE PAGE # 浙教版学业评价试卷 第一章平行线单元综合能力提升测试 班级 姓名 学号 一、选择题（每题3分，共30分） 7 2 TOC \o 1-5 \h \z 1 ?如图，在所标识的角中，同位角是（ ） 7 2 / 1 和/4 B. / 2 和/4 C. / 3 和/4 D. / 1 和/3 / 1与/2是内错角，/ 1=40°,贝9( ) A. / 2=40° B. / 2=140° C. / 2=71 D. 大小不确定 若 a 若 a // b，b II c，贝U a // c 若a丄b，b±c，贝U a丄c A.内错角相等 B. B Z \A D E C.相等的角是对顶角 D. 如图，点E在AD的延长线上，下列条件中能判断 BC// AD的 是（ ） A. 7 3=7 4 B. 7 仁7 2 C. 7 A+7 ADC=180 D. 7 A=7 5 5.如图，给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法，其依据是（ ） A. 同位角相等，两直线平行 B. 内错角相等，两直线平行 3 E C C. 同旁内角互补，两直线平行 D. 两直线平行，同位角相等 6.如图，在 △ ABC中，D、E、F分别在 AB、BC、AC上，且 EF I AB，要使 DF // BC，只需满足下 B. 7 B. 7 1 = 7 AFD D. 7 1 = 7 ADF A. 7 仁 7 2 C.7 2=7 AFD 平行线之间的距离是指（ ） 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段； 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度; 从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度； 从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度 TOC \o 1-5 \h \z —架飞机向北飞行，两次改变方向后，前进的方向与原来的航行方向平行，已知第一 次向左拐50°,那么第二次向右拐（ ） A.40 ° B.50 ° C.130 ° D.150 ° ）如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则/a ） A 500 B 60 0 C 750 D 85 0 若/ A和/B的两边分别平行，且/ A比/ B的2倍少30°，则/B的度数为（ ） A . 30° B . 70° C . 30° 或 70° D . 100° 二、填空题（每题3分，共24分） 11、 如图，若 a// b，/ 1=40°,则/ 2= 度； 12、 如图，AB//CD,/ A=/ B=90, AB=3rp BC=2cm 则 AB与 CD之间的距离为 cm. （第 12 题） 如图，图中的同位角有 对； 如图，AD//BC，/ 1=/ 2，/ D=120，那么/ CAD= 0; 如图，已知/ 1 = / 2，/ D=78°，则/ BCD= 度. 如图，a//b，/ 1= （3x+20） 0，/ 2= （2x+10） °,那么/ 3= 0 已知三条不同的直线a, b, c在同一平面内，下列四种说法： ①如果a / b, a丄c,那么b±c； ②如果b// a, c/ a,那么b // c； ③如果 b±a, c±a,那么b±c； ④如果b±a, c丄a,那么b/ c. 其中正确的是 .（填写序号） 18..如图，已知 CD平分/ ACD DE// AC, / 1= 30°，则/ 2= 度.  三、解答题（共7题，共46分） （4 分）如图，/ 1=100°,/ 2=100° 解:1=/ 2=100°（已知） 二 m// n （ / （ ） 又???/ 3=120°（已知） ???/ 4=120 度 （4分）已知，如图 13-2 , / 1 = / 2, 明：FG// BC 填空:mn丄AB,说解：??? CF丄AB 填空: m n 丄AB,说 ???/ BEB 900,/ BFC= 900 （ ） ???/ BED=/ BFC ??? ED// FC （ ???/ 1 = / BCF（ 又???/ 1 = / 2 （已知） ???/ 2=/ BCF ??? FG// BC （ （6分）如图所示，直线AB// CD /仁75° ）求/ 2的度数.-3（8 分）已知：如图，直线 AE// BF,/ EAC=28，/ FBC=50，求/ ACB ） 求/ 2的度数. -3 （8分）如图，按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角，并使/ 仁120°, AB丄BC,试求 / 2的度数. 24、（8分）如图18,已知三角形 ABC求证：/ A+Z B+Z C= 180°。 分析：通过画平行线，将/ AZ B、Z C作等角代换，使各角之和恰为一平角，依辅 助线不同而得多种证法。 A A A yx /\ /A z e H「 G y / \ / ■■21 ?厶2 3 \ B !■ C B C D