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三年级下册数学练习题(培优) 一、培优题易错题 1．为了庆祝北京成功申办 2022 年冬奥会，三(1)班同学做了 27 朵红花布置教室，其中女 同学做的红花数量是男同学的2倍，男女同学各做了多少朵红花? 【答案】解：27÷(2+1) =27÷3 =9(朵) 9×2=18(朵) 答：男同学做了9朵，女同学做了18朵。 【解析】【分析】知道两个数的和与两个数的倍数关系，先求较小的数，较小的数=和÷(倍 数+1)，先求较小的数，再求较大的数即可。 2．下面的△，□，○各代表数字几？ 【答案】△=2、□=7、○=5或△=3、□=9、○=6 【解析】【解答】 ，△=2，□=7，○=5； 或者： ，△=3，□=9，○=6. 故答案为：2；7；5或3；9；6。 【分析】根据竖式可知，两个因数的个位相乘还得这个数字，借助乘法口诀 “五五二十 五”、“六六三十六”，可以用这两个数字试算，据此求出△、□分别代表数字几，据此解答 即可. 3 ． 东 东 的 一 天 。 （ 连 一 连 ） 【答案】解：第一个是6:13，应该是起床时间； 第二个是8:55，应该是睡觉时间； 第三个是4:12，应该是放学时间； 第四个是12:05，应该是吃午饭时间； 连线如下： 【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，先确定钟面上的时刻，然后 根据实际情况选择每个时刻时该做的工作是是什么. 4 ．▲、●、■ 、★代表四个不同的数，“→”表示“大于” ．根据下图表示的意思，请按从大 到小的顺序排列． 【答案】解：▲都比其它三个大；★大于■ ，也大于●，而■ 大于●，所以▲＞★＞■ ＞●. 答：按从大到小排列是▲＞★＞■ ＞●. 【解析】【分析】先理解箭头标示的意义，从左上角可以得到▲比其它三个都大，然后根 据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可. 5 ．将一张边长8 厘米的正方形白纸对折两次（如图），沿折痕依次剪开，每个长方形的周 长是多少厘米？ 【答案】 8÷2÷2 =4÷2 =2 （厘米） （8+2 ）×2 =10×2 =20 （厘米） 答：每个长方形的周长是20 厘米。 【解析】【分析】将这张正方形的白纸对折一次，相当于把正方形的边长平均分成2 份， 对折两次，就是平均分成 2×2=4 份。先求出每个长方形的宽（长方形的宽=正方形的边长 ÷2÷对折次数）；再根据长方形周长公式计算长方形的周长（长方形的周长 = （长+ 宽） ×2 ）。 6．有2个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。 （1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？ （2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？ 【答案】（1）10×4=40 （厘米） 答：这个正方形的周长是40厘米。 （2）10×2=20 （厘米） （20+5）×2 =25×2 =50 （厘米） 答：这个长方形的周长是50厘米。 【解析】【分析】（1）拼成一个正方形是将两个长方形的长拼合在一起，正方形的边长就 是长方形的长。故，根据正方形周长公式：正方形的周长=边长×4，计算； （2）拼成一个长方形是将两个长方形的宽拼合在一起，长方形的长就是原长方形长的 2 倍，宽不变。故，先求出大长方形的长（大长方形的长=原长方形的长×2）；再根据长方形 周长公式计算大长方形的周长（长方形的周长= （长+宽）×2）。 7．下面图中每个 重100克。 一个磷 比一个 重多少克。 【答案】解：一个菠萝：100×12÷2=600 （克）；一个苹果：100×8÷4=200 （克）； 那么一个菠萝相当于 3 个苹果；一个菠萝和一个苹果是 800 克，相当于 8 个长方体的质 量； 600-200=400 （克） 答：一个菠萝比一个苹果重400克。 【解析】【分析】根据第一个天平计算出一个菠萝的质量，根据第二个天平计算出一个苹 果的质量，然后确定一个菠萝相当于几个苹果的质量；再确定一个菠萝和一个苹果的质量 和相当于几个长方体的质量；用减法计算一个菠萝比一个苹果重的质量。 8．求下列图形的周长。 （1） （2） 【答案】（1）解：（5+3）×2+