年度幼儿园班务工作计划.pdfVIP

年度幼儿园班务工作计划 一、班况分析： 本班由于幼儿年龄小、 、且因本班大部分家长从事个私工作 , 家庭 环境较复杂 , 其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、 外公外婆直接抚养。 所以造成这些幼儿语言表达能力弱 , 自理能力差 , 个性自私、 娇宠。大 多数幼儿来园都会有哭闹现象、特别是孩子们都是第一次上幼儿园， 离开父母的身边会不习惯、 不适应。 与此同时很多孩子还存在着一些 情况，在家表现为任性， 倔强，爱发脾气，依赖性强， 以自我为中心， 爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要 老师更进一步的教育与关爱。 二、班级工作总目标： 培养幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯， 增强目标意识， 引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。注重 家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同 为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、五大领域教育目标： （一）健康： 1 、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。 2 、初步养成独立进餐的习惯，保持桌面整洁，建立餐后良好的卫 生习惯。 3 、能安静入睡，培养幼儿整理衣物的良好习惯。 4 、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。 5、在 老师的帮助鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。 6 、初步建立体育活动的规则意识。 7 、愿意参与成品材料、 半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8 、在集体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二）语言： 1 、能听懂普通话，并学说普通话。 2 、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。 3 、喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话、表演。 4 、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意 思。 （三）科学： 1 、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲 2、发 展初步观察能力：充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感 知经常接触接近的事物，丰富生活经验 3 、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征， 并获得粗浅的科学经 验。 4 、引导幼儿乐意参加科学活动， 初步形成好奇、好问的科学品质。 5 、学习运用各种感官感知的方法，发展感知能力。 6 、喜欢摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。 （四）社会： 1 、愿意上幼儿园，在活动中保持愉快的情绪 2 、建立良好的师生关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成 安全感，信赖感 3 、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动， 能亲近与自己生活密 切的人。 4 、逐步接受老师的建议和指示， 知道遵守集体生活中的基本规则。 5 、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。 6 、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力（五） 艺术： 1 、喜爱参加艺术活动。 2 、培养幼儿初步感受环境，生活和艺术中的美。 3 、初步培养幼儿艺术活动的能力。 4 、鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。 5 、学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。 6 、引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美 的情趣。 大连市金州新区小牛顿幼儿园 20XX 年度幼儿园班务工作计划 [ 篇 2] 在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特 点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下： 班级基本情况分析： 本学期，我班有幼儿共 10 人，男生 5 人，女生 5 人，通过个别家 访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等