五年级奥数行程问题五大专题 .pdfVIP

新概念教育 快乐源于兴趣！ 进步始于学习！ 行程问题多人相遇问题及练习 板块一 多人从两端出发——相遇问题 【例 1】 有甲、乙、丙 3 人，甲每分钟走 100 米，乙每分钟走 80 米，丙每分钟 走 75 米．现在甲从东村，乙、丙两人从西村同时出发相向而行，在途中甲与乙 相遇 6 分钟后，甲又与丙相遇. 那么，东、西两村之间的距离是多少米? 【例 2】 (2009 年四中入学测试题)在公路上，汽车 A、B、C 分别以 80km/h， 70km/h，50km/h 的速度匀速行驶，若汽车A 从甲站开往乙站的同时，汽车 B、C 从乙站开往甲站，并且在途中，汽车 A 在与汽车 B 相遇后的两小时又与汽车 C 相 遇，求甲、乙两站相距多少 km？ 【巩固】 甲、乙、丙三人每分分别行60 米、50 米和 40 米，甲从 B 地、乙和丙 从 A 地同时出发相向而行，途中甲遇到乙后 15 分又遇到丙．求 A，B 两地的距 离． 【巩固】小王的步行速度是 5 千米/小时，小张的步行速度是 6 千米/小时，他 们两人从甲地到乙地去.小李骑自行车的速度是 10 千米/小时，从乙地到甲地去. 他们 3 人同时出发，在小张与小李相遇后 30 分钟，小王又与小李相遇.问：小李 骑车从乙地到甲地需要多少时间？ 第 1 页 共 27 页 新概念教育 快乐源于兴趣！ 进步始于学习！ 【巩固】 甲、乙两车的速度分别为 52 千米／时和 40 千米／时，它们同时从 A 地出发到 B 地去，出发后 6 时，甲车遇到一辆迎面开来的卡车，1 时后乙车 也遇到了这辆卡车。求这辆卡车的速度。 【巩固】 甲、乙、丙三人，甲每分钟走 100 米，乙每分钟走 80 米，丙每分钟走 75 米．甲从东村，乙、丙从西村同时出发相向而行，途中甲、乙相遇后 3 分钟又与 丙相遇．求东西两村的距离． 【例 3】 甲、乙、丙三人，甲每分钟走40 米，丙每分钟走 60 米，甲、乙两人 从 A、B 地同时出发相向而行，他们出发 15 分钟后，丙从 B 地出发追赶乙。此后 甲、乙在途中相遇，过了7 分钟甲又和丙相遇，又过了 63 分钟丙才追上乙，那 么 A、B 两地相距多少米？ 【例 4】 甲乙丙三人沿环形林荫道行走，同时从同一地点出发，甲、乙按顺时 针方向行走，丙按逆时针方向行走。已知甲每小时行 7 千米，乙每小时行 5 千米，1 小时后甲、丙二人相遇，又过了 10 分钟，丙与乙相遇，问甲、丙相遇时丙行了 多少千米？ 第 2 页 共 27 页 新概念教育 快乐源于兴趣！ 进步始于学习！ 【例 5】 一列长 110 米的火车以每小时 30 千米的速度向北缓缓驶去，铁路旁一 条小路上，一位工人也正向北步行。14 时 10 分时火车追上这位工人，15 秒后离 开。14 时 16 分迎面遇到一个向南走的学生，12 秒后离开这个学生。问：工人与 学生将在何时相遇？ 【巩固】铁路旁的一条与铁路平行的小路上，有一行人与骑车人同时向南行进， 行人速度为 3.6 千米/时，骑车人速度为 10.8 千米/时，这时有一列火车从他们 背后开过来，火车通过行人用 22 秒，通过骑车人用 26 秒，这列火车的车身总长 是多少？ 【例 6】 甲、乙两人从相距490 米的 A、B 两地同时步行出发，相向而行，丙与 甲同时从A 出发，在甲、乙二人之间来回跑步(遇到乙立即返回，遇到甲也立即 返回)．已知丙每分钟跑 240 米，甲每分钟走 40 米，当丙第一次折返回来并与甲 相遇时，甲、乙二人相距 210 米，那么乙每分钟走________米；甲下一次遇到丙 时，甲、乙相距________米． 【例 7】 (2008 年三帆中学考题)甲、乙、丙三人沿湖边一固定点出发，甲按顺 时针方向走，乙与丙按逆时针方向走．甲第一次遇到乙后又走了 1分 15秒遇到丙， 再过 3 分 45 秒第二次遇到乙．已知甲、乙的速度比是 3:2，湖的周长是 600 米， 求丙的速度． 第 3 页 共 27 页 新概念教育 快乐源于兴趣！ 进步始于学习！ 【巩固】