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- 2020-09-04 发布于天津
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社会 1-10
二、简答题
1.怎样理解学前儿童的完整发展 ? 2.简述儿童亲社会行为发展的内容。
3. 简述幼儿发生攻击性行为的影响因素。 4. 简述儿童社会 认知 发展的一般特点。
5. 简述 积极意 义上的良好 环境应该 具 备 的基本特征。 6. 简 述学前儿童社会性 发展 评价的意 义 。
7. 简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。 8. 简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
9. 简述制定幼儿社会性行为问题指导方案应注意的主要问题。 10.简述电视对幼儿社会性发展的影响。
11. 简述使用陶冶法应注意的问题。 12. 简述学前儿童社会性正常行为的标准。
13. 简述学前儿童社会教育内容选择的原则。 14. 简述社会教育区域活动的特点。
15. 简述不当强化对幼儿社会性发展的负面影响。 16 、简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。 ?
17、简述制定幼儿社会性行为问题指导方
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