屋面防水工程施工质量控制要点教学提纲.docVIP

屋面防水工程施工质量控制要点 1.屋顶基层及环境条件的质量控制 屋顶防水施工要保证其质量，必须从屋顶各构造层做起，无论何种防水材料，都要求基层表面达到清洁、干燥、施工温度适合的条件。 混凝土强度符合设计要求，灌缝密实，隔气层涂刷厚薄均匀，不见白露底；保温层按设计要求铺筑，准确控制厚度、坡度，保证排水顺畅；找平层施工前应做标高基准点，基面层表面应压实、平整，二次压光，充分养护，不得有疏松、起砂现象。 2.施工工序过程质量监控 对防水基层、防水层各层次的施工，制定好各道防水施工前的验收制度，严格按隐蔽工程验收程序组织验收，在重点工序和重点部位作好旁站监理。严格检查各项技术资料是否符合标准要求，重视施工技术资料的收集，做好施工日志、旁站记录及隐蔽工程验收记录。 凡是技术资料不完善、施工质量不符合标准要求的，不得进行下道工序施工。同时推行样板引路的方法，即样板经甲方、监理、业主、设计认可后，再扩大范围施工，以进一步完善施工组织设计方案，做到有效控制。 3.加强细部构造的质量控制 接茬处、阴阳角，以及建筑变形缝、后浇带、穿墙管、女儿墙体、雨水口等节点，是容易造成屋面渗漏的重要部位。这些重点和节点部位的施工质量是监理工作的重点，必须采取主动控制、动态管理与旁站相结合的方法，在浇筑混凝土前须对变形缝处止水带、后浇带处模板、穿墙管的固定等认真检查验收。 屋面防水施工时，先要求做好节点、附加层和屋面排水较集中部位的处理，然后由屋面最低标高处向上施工，对搭接、粘贴顺序、搭接长度、宽度，女儿墙泛水高度，压边处理等均进行检查验收，以确保细部构造的防水质量。 如何解决自己在成长过程中遇到的心理困惑 ? 大学生的心理困惑主要有哪些？ 当今大学生面临的主要心理困惑主要有人际关系的交往，情感问题以及严峻的就业形势所产生的心理焦虑。 心理焦虑是每个大学生几乎普遍存在的问题，资料显示心理焦虑是指由心理冲突或个人遭受挫折以及可能要遭受挫折而产生的一种紧张、恐惧的情绪状态。过度的焦虑会对 大学生就业产生消极影响，它不仅会抑制大学生的正常思维，而且使大学生的注意力难以集中，记忆力明显减退，从而影响大学生正常的学习和生活。 如何解决自己在成长过程中遇到的心理困惑？ 步入大学，接触一个全新的世界，很多事情想不明白，很多事情不会处理，很多时候都在迷惑，久而久之，就会产生焦虑心理。焦虑心理会让大学生觉得紧张和担忧，要适当地放松自己，使自己保持一个平和的心态。 　　放松心情的有效方法有多种，比如运用想象的方法来减轻焦虑，进而放任自己体验焦虑心理,同时随时提醒自己。焦虑心理虽然让自己不舒服,但没有多大危险性，至少不会致命,在想象中，我们就可以与焦虑共存了，另外，进行适量的 体育锻炼，听听自己喜欢的音乐，也能够调整紧张情绪。  我们还可以结交那些可以完善自己品德，提高自身修养，丰富你的内涵的人。结交那些快乐的，能够享受生命，安贫乐道的朋友。怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。 勇敢的表现自己，做一个自信的人。“一个人的自信心来自哪里？它来自内心的淡定与坦然”；“患得患失的人，不会有开阔的心胸，不会有坦然的心境，也不会有真正的勇敢”；“一个人内心有所约制，就会在行为上减少过失”；“能够反省自己的错误并且勇于改正，就是儒者所倡导的真正的勇敢”只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。 坚强的意志，美好的心灵，活泼开朗的个性，为造就合格人才奠定基础。心理学家指出，性格是人对现实的稳定态度以及与之相适应的习惯性行为方式，是人格的一个重要方面。性格属于非智力因素范围与智力因素组成心理活动两个相互联系，相互影响的方面。坚强的性格有利于调动人的积极性，主动性和强化脑细胞活动，使智力活动呈现积极状态，从而使人在学习工作中产生异乎寻常的高效率。很多具体事例都说明当一个复杂问题出现时需要人们果断地作出决定，对性格坚强者来说遇到问题能沉得住气冷静分析；而性格软弱者则不同，他们往往思前想后优柔寡断以致把事情干坏。学会自己克服困难并享受成功的喜悦，从而增强自信心，使自己变得坚强起来。失败带給我们的打击应该是成长过程中遇到的最大的门槛，我们每个人都渴望成功，但又常常被失败伤的一败涂地，所以有必要谈谈成功是怎样伴随我们成长的。成功是一种习惯，失败也是一种习惯。你的习惯无法改变，但可以用好的习惯来替代。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。