保护生态环境作文使用.pdf

保护生态环境作文 保护生态环境作文 人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧 张和对立， 整个生态系统不断受到破坏。 由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为 保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外， 还必须依靠道德的力量。 建立 适应生态环境保护和改善的道德规范， 有利于形成人们坚定的内心信念， 形成强大的社会舆 论压力。 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要 求，是公民道德建设的重要内容。 这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律， 也体现 了中国先进文化的发展方向。 生态环境道德的总体要求是：热 爱 自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道 德的具体行为要求是：珍 爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行 动成为广大青少年 学习 生态环境道德、 学习 环境保护知识和技能的重要载体。 青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。 青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广 大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。 与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应， 生态环境道德要求人们热爱自然、 保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到： 珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。 不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动 植物 等都是珍爱生灵。 节约资源。我们只有一个地球，资源有限， 生活 在地球上的人却不断增长。节约粮食、 节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物， 生活 简朴等等，都是节约资源。 植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植 一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。 抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解 和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。 要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行 动的公益特性， 动员青少年宣传生态环境道德， 用小手牵动社会这个大手。 树立践行生态环 境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为 【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试 成绩 的 “半壁江山 ”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的 成败。那么 怎样 让考试作文得高分呢 ?我觉得以下几点必须注意。 1、题和立意凡考试作文必须审题 ，原因是考生要在同一环境下， 作公平的竞争。 审题， 就是要对试题展现的所有内容作全面、 准确的审读和理解， 把命题者的意图读出来， 把题目 的各种限制审清楚，明确要我写 什么 ，怎么写，写到 什么 程度，真正做到全面领会，深刻把 握，不偏不漏、 不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最 后得分一般都不超过二类卷最低分。 由此可见， 审题的准确与否是作文成败的关键因素。 立 意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神， 既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的 意“ ”， 其实就 是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相