- 54
- 0
- 约1.87千字
- 约 3页
- 2020-09-06 发布于浙江
- 举报
Sysmex XS-1000i/500i简易操作规程
开机程序:
1.打开电脑进入Windows操作界面,开启打印机电源开关。
2.双击“IPU”图标(),出现IPU窗口和登陆对话框。输入用户名:1,密码:无。点击确认进入IPU操作界面;双击“Laboman”图标(),出现Laboman窗口和登陆对话框。输入用户名:1,密码:无。点击确认进入Laboman操作界面。
3.检查试剂连接管道有无破损渗漏,废液瓶是否已满,如满请及时倒空。开启XS主机电源,待IPU与XS主机通信连接自动同步。
4.XS主机初始化,自动进行本底检测。
5.本底通过后,主机指示灯变绿,表示仪器处于待机状态,可以开始检测质控标本了。
检测步骤:
6.质控检测:应用手动模式检测,选择质控专用适配器,对应红点置于进样位并顺时针转动并固定好,点击“手动”按钮,出现“手工样本号”对话框,在“手工样本号”对话框再点击“质控”按钮,出现“选择质控文件”对话框,选择好质控文件后,点击确认打开所选质控文件,混匀质控标本,按“开始”键开始分析质控样本,分析完后跳出质控样本分析结果,观察结果是否在控,若在控按“接受”按钮退出,开始检测病人样本,若失控按“取消”退出,查找原因,继续检测质控样本,直到质控结果在控。注意:做完质控检测,需要进行标本分析时,切记更换标本管适配器,否则有可能导致穿刺吸样针断针。
7.样本分析
您可能关注的文档
- 市环保局开展春季灭鼠灭蚊统一行动总结电子教案.doc
- 市级优秀团员推荐公示教程文件.doc
- 市级优秀班主任评选方案资料.doc
- 市级工法编写与申报指南学习资料.doc
- 师带徒主持词教学文案.doc
- 师带徒方案及激励机制知识分享.doc
- 师徒管理制度方案复习课程.doc
- 师德与心理健康学习心得体会讲课稿.doc
- 师德在我身边讲课教案.doc
- 师德培训讲稿讲课教案.doc
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)