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- 约 5页
- 2020-09-04 发布于浙江
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《三位数的读、写》绘本教学设计
教学内容:绘本《星星工厂有点忙》
教学目标:
在绘本学习中,借助星星的直观模型,进一步理解数位的意义。
在已有读、写数经验的基础上,通过模仿、讨论,学习读、写三位数。
感受绘本故事学习的乐趣,增强学习数学的兴趣和信心。
教学重难点:三位数的读、写
教学准备:课件、卡通图片贴、学生练习纸
教学过程:
故事导入
讲故事,激发兴趣
师:今天的数学课上,老师要为大家带来一个精彩的故事《星星工厂有点忙》,想听吗?那你可要认真听哦,边听边思考,这里边含有数学知识呢。
师:在遥远的星空中,有一个忙碌的星星工厂,专门制造闪亮的星星。工厂里有一群爱劳动的人,他们是:董事长星婆婆、送货员阿闪,还有负责包装星星的云朵姐妹。可云朵姐妹有烦恼:“我们只认识数字1到9,那么多的星星,要怎么数呢?”
2、一袋10颗
师:星婆婆张开双手,不慌不忙地教他们:“像这样,把比9颗多1颗的星星装到一个袋子里,就可以啦。”那一袋有几颗?(10颗)。就这样,分散的星星每10个10个就被装成一袋,很快就装完啦。
3、复习旧知:数位个位、十位的意义
(1)2袋5颗的记录方法:25(生说)
师:另一边,电话铃响个不停。 你听, “叮铃铃,喂,你好!请给热热闹闹王国送2袋5颗星星。” “嗯,好的。”星婆婆快速在订单上写上2袋5颗。订单接连不断,星婆婆累得满头大汗。看着订单,阿闪想:“2袋5颗,写成哪个
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