小学一年级数学听课反思.pdfVIP

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  • 2020-09-04 发布于天津
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新华学校《认识位置》听课感悟 湖田小学 李敏 2016 年 11 月 17 日,张店区小学数学主题研究、整体构建,灵活运用教研活动走进张 店区新华学校。我有幸参加了这次观摩活动,听了张楠老师的《认识位置》 这节课,我感 受颇深,现结合自己的教学谈谈自己的感受。 一、 亮点学习 同是讲一年级的课, 张楠老师的这堂课让我自愧不如。 张楠老师运用多种有趣的游戏形 式,让学生从实践到表象到深入的认知。 该堂课亮点很多, 非常值得我去学习。 具体优点有: (一)重数学与生活相结合。 张楠老师的这堂课非常重视学生的实践认知, 从生活中的左右 入手, 再把左右这个概念抽象化。将知识与生活相结合, 这样符合学生的认知范围,容易让 学生接受而且还容易调动学生的参与的积极。 在教学中我们应注重多与学生的生活实际和生 活经验相结

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