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- 2020-09-04 发布于云南
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六年级(2)班下册语文教学工作总结
六年级第二学期是小学阶段的最后一学期, 也是小学生学习道路上一个
重要的转折点。 为了使本届小学生能顺利完成小学阶段学习任务, 确保毕业考试
的全面丰收,我向课堂四十分钟要效率,努力把本学期的每项工作抓紧、抓严、
抓实,
这一学期以来,我努力加强自身业务学习,深入研究教法,虚心学习教学经验。
语文教学工作以改革课堂教学, 培养创新精神、 实现素质教育为目标, 结合本班
实际情况,突出六年级下册教材特点,坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲
评作业,做好课后辅导工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,教学民主,注
重培养学生各方面的能力, 使课堂成为他们尽情展示自己才能的舞台, 使学生学
有所得,不断提高。经过一个学期的努力,顺利完成教育教学工作任务,取得了
较好的成绩。以下是我在本学期的教学情况总结:
一、教学经验与心得
(一)重视基础知识。
“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。 只有夯实基础, 学生的语文成绩
才能得到充分的体现。 虽然已经是六年级的学生了, 语文的基础知识和基本技能
依旧不能忽视。这个学期,我要求学生从把字写认真、写清楚开始做起,明确了
学生学习目的, 端正了学习态度, 加强了生字和新词的默写, 从源头上堵住了出
错的概率。其次,分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习,如:结构相
同找词语,修辞手法、改病句、缩句的操练,名
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