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作品外形和结构
1、 作品主要采用的是鱼的外形。
2、 作品为废旧硬纸板和海绵纸做成的平面图形。
作品主要功能和特点
1、作品主要用于幼儿学习点数的一一对应， 训练幼儿的观察能力和
动手操作能力。
2、作品制作简单，可用于幼儿数学区的材料投放。
作品制作方法
1、 利用废旧纸板，画出各类鱼的外形。
2、 用剪刀沿鱼的轮廓剪下来。
3、 用记号笔将鱼的身体分成大小形状不同的几何图形。
4、 在几何图形中分别画出不同数量的简单图案。
5、 用各色海绵纸，对照鱼身上的不同几何图形，分别剪出相应的
彩色几何图形。
6、 对照鱼身上的几何图形中的图案，分别在彩色几何海绵纸图形
上写出对应的数字。
使用案例
活动目标 ：1、利用拼图的形式， 让幼儿学习点数， 学习点与数的一
一对应。
2、训练幼儿的动手操作能力、 发展幼儿的空间想象能力。
活动准备 ：拼拼乐操作材料、数字卡片、各种水果教具
活动过程 ：1、分别出示不同数量的水果教具， 请幼儿一一点数， 将
点数结果用数字卡片上的数字表示出来。
2、认识数字 1—10 。
3、出示拼拼乐操作材料， 引导幼儿观察： 这是什么？她
的身上有什么？数一数这些东西有几个？可以用数字几来表示？
4、引导幼儿找到写有相应的数字海绵纸， 将海绵纸放在
图案与数字数量相对应的地方，比一比看谁的五彩鱼最先拼好。
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