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观察与计数(一)
例 1 数一数,图 2-1 和图 2-2 中各有多少黑方块和白方块?
例 2 图2-3 所示砖墙是由正六边形的特型砖砌成,中间有个“雪花”状的墙
洞,问需要几块正六边形的砖(图 2-4)才能把它补好?
(图2-4 ) (图2-5 )
例 3 将 8 个小立方块组成如图 2-5 所示的“丁”字型,再将表面都涂成红色,然
后就把小立方块分开,问:
(1)3 面被涂成红色的小立方块有多少个?
(2)4 面被涂成红色的小立方块有多少个?
(3)5 面被涂成红色的小立方块有多少个?
例 4 如图 2-11 所示,一个大长方体的表面上都涂上红色,然后切成一个个小正
方体.在这些切成的小立方体中,问:
(1)1 面涂成红色的有几个?
(2)2 面涂成红色的有几个?
(3)3 面涂成红色的有几个?
(4)各面都没有涂色的有多少块?
(5)切成的小正方体共有多少块?
观察与计数(二)
1、 数一数
(1)图3-1 中共有多少点?
(2)数一数,图3-5 中有多少条线段?
(3)数一数,图3-9 中共有多少个锐角?
2、图 2-10 所示为一块地板,它是由 1 号、2 号和 3 号三种不同图案的瓷砖拼
成.问这三种瓷砖各用了多少块?
3.图2-14 中的小狗与小猫的身体的外形是用绳子分别围成的,你知道哪一条绳
子长吗?(仔细观察,想办法比较出来).
巩固练习
2.图 3-17 所示是一个跳棋盘,请你数一数,这个跳棋盘上共有多少个棋孔?
3.数一数,图 3-18 中有多少条线段?
4.数一数,图 3-19 中有多少锐角?
5.数一数,图 3-20 中有多少个三角形?
6.数一数,图 3-21 中有多少正方形?
枚举法及分类统计
例 1 小明从 1 写到 100,他共写了多少个数字“1”? “3”呢?
例 2 把 1 到 100 的一百个自然数全部写出来,用到的所有数字的和是多少?
练习
1. 把 1 到 100 的一百个自然数全部写出来,用到的所有数字的和是多少?有
2. 从 1 到 1000 的一千个自然数的所有数字的和是多少?
3.在 10 至 100 的自然数中,个位数字是 2 或是 7 的数共有多少个?
4.一本书共 200 页,如果页码的每个数字都得用一个单独的铅字排版(比如,
“150”这个页码就需要三个铅字“1”、“5”和“0”),问排这本书的页码一共需
要多少个铅字?
5.像“21”这个两位数,它的十位数字“2”大于个位数字“1”,问从 1 至 100
的所有自然数中有多少个这样的两位数?
6.像“101”这个三位数,它的个位数字与百位数字调换以后,数的大小并不改
变,问从 100 至 200 之间有多少个这样的三位数?
7.像 11、12、13 这三个数,它们的数位上的各个数字相加之和是(1+1)+
(1+2)+ (1+3)=9.问自然数列的前20 个数的数字之和是多少?
8. 一本书共 200 页,页码依次为 1、2、3、……、199、200,问数字“1”在页
码中共出现了多少次?
找规律(一)
例 1 观察下面由点组成的图形(点群),请回答:
(1)第(5)个图包含多少个点?
(2)第(10)个图中包含多少个点?
(3)前十个图中,所有点的总数是多少?
例 2 观察图 6—2 的宝塔,它们层数不同,但都是由一样大的三角形摆成的。
(1)五层的“宝塔”的最下层包含多少个小三角形?
(2)整个五层“宝塔”一共包含多少个小三角形?
(3) 从第(1)到第(10)的十个“宝塔”,共包含多少个小三角形?
例 3 下面的图形表示由一些方砖堆起来的“宝塔”.仔细观察后,请你回答:
(1)从上往下数,第五层包含几块砖?
(2)整个五层的“宝塔”共包含多少块砖?
(3)若另有一座这样的十层宝塔,共包含多少块砖?
例 4 图6—7 所示为一
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