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课题名称
课时名称
1.4素数、合数与分解素因数(1)
完成日期
星 期
9.13
执笔老师
张
学生完成
时间估计
30分
是 否 经
组内讨论
是
用 后
是否沟通
是
课课练4.1(1)
一、耐心填一填。
1.1~10的数中,素数有( ),合数有( ),即不是素数,也不是合数的数有( )。
2.最小的素数是( ),最小的合数是( )。
3.素数中只有( )是偶数,其余素数都是( )数。
二、细心选一选。
4.一个素数 ( )
A.没有因数 B.只有一个因数
C.只有两个因数 D.有三个因数
5.数8,7,1,13,19,27中,素数有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6.几个素数的积一定是 ( )
A. 素数 B. 合数 C. 偶数 D.奇数
三、仔细辨一辨(对的打“√”, 错的打“x”)。
7.两个素数的和一定是合数。 ( )
8.是奇数的一个数不一定是素数。 ( )
9.自然数中,只有一个偶数是素数。 ( )
四、用心做一做。
10.在括号里填上适当的素数:
10= ( )+ ( ) 12= ( )+ ( )
18= ( )+ ( ) 26= ( )+ ( )
30= ( )+ ( ) 42= ( )+ ( )
11.用10以内的三个不同的素数,组成两个同时能被3和5整除的三位数,求这两个数。
答案:
一、耐心填一填。
1. 2,3,5,7; 4,6,8,9,10; 1
2. 2; 4
3. 2; 奇
二、细心选一选。
4.C
5.C
6.B
仔细辨一辨(对的打“√”, 错的打“x”)。
7. x
8. √
9. √
用心做一做。
10.在括号里填上适当的素数:(答案不唯一)
10= ( 3 )+ ( 7 ) 12= ( 5 )+ ( 7 )
18= ( 11 )+ ( 7 ) 26= ( 7 )+ ( 19 )
30= ( 7 )+ ( 23 ) 42= ( 11 )+ ( 31 )
11.375或735。
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