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星城二小第二学期团支部工作总结 当时我进去后就只批评了那个后进生。小风波虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做错了，却要一人来承担。说实在的，听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对于“公正”一词，我就更加谨慎对待了。 共青团工作是一项与培养社会主义青年健康成长、成才紧密联系的事业。作为一所学校，开展好团工作也是为了提高团员青年教师思想道德素质，带领好团员青年敬业、进取、开拓、创新。本学期，在教委团委直接领导和学校领导关心、支持下，我校团支部继续以“三个代表”重要思想为重要指导思想，与时俱进，围绕全面推进素质教育，认真实施新世纪新青年文明工程，积极开展好各项活动以爱国主义教育为主旋律，踏实工作，开展创新。 今年我校2名团员教师在家休产假，还剩3名团员青年教师在校，青年教师在团支部的工作中起了重要的作用。总结如下： 这学期我担任小学二年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、繁忙的，一个良好的班集体对每个 学生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的做法，收到了一定的效果。 2020年度我校团委共有团支部8个，各团支部班子健全，制度完善，年终校团委通过对各团支部的考核、评定，有2个支部评为优秀团支部，其余团支部均为合格团支部。并评选出优秀团干部8名，优秀团员8名;在全校共青团员的共同努力下。 一、思想求“进”;坚持和规范学习制度，努力加强团员青年教师思想政治工作。 1、组织全体团员青年教师开展学习，领会基础教育工作会议精神。认真组织教师学习党“十六大”及江泽民总书记的工作报告，分组学习党“十六大”会议上的重要讲话，并组织广大青年团员参加“十六大”主题报告学习会。使广大的团员青年教师及时得了解国家政治的发展，从学习中引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观进一步激发团员青年教师热爱党，热爱祖国，热爱自己的教育事业。 2、教育团员青年教师遵守公民道德，争做文明公民。认真组织学习《公民道德建设实施纲要》精神。将教师职业道德教育与公民道德教育紧密结合在一起，认真组织团员青年教师做好宣传工作，向学生宣传向家长宣传，以此来推进公民道德素质的提高。 时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，政教处、少先队各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育和“四雅”教育、行为规范教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。 3、注重培养每位教师的职业使命感和爱生如子的敬业精神，努力提高教师的事业心，责任感，使团员青年教师以主人翁的态度热爱教育工作。为此团支部通过班主任工作经验交流会、师德学习会、先进教师事迹报告会、教学案例分析会等，增强和深化团员青年教师的务实意识;通过宣传树立教书育人的典型，促使教师充分发挥聪明才智，努力创造自身人生价值，培养团员青年教师敬业爱生精神。 4、树良好形象、净化心灵：教师是人类灵魂的工程师，要想成为塑造良好心灵的人，首先自己应有一个健康的心态，树立自己良好的教师形象，组织团员老师学习身边的党员，聘请优秀党员做团员的思想导师，团员老师在思想上遇到困惑的时候，可以找身边的党员解决，这着实为团员解决了一些问题。 二、业务求“勤”;不断加强自身建设，业务水平显著提高。 俗话说“业精于勤”，作为一个年轻的教育工作者，要想在教育教学中有所突破，就要勤奋，为提高团员的业务水平，在教导处的支持配合下，我们进行了团员的推门课，本学期，每名团员老师都在升旗中进行了两次的朗读展示，使教师基本功得到了强化。为全面提高团员青年教师的知识水平和业务能力，要求每位团员青年教师在业务上加强磨练。 不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。 1、定期开展教研活动，研究教学问题。总结教学经验，教师与教师