学校中层干部的一份竞聘演讲稿.pdfVIP

各位领导、老师们： 一、个人简介 我名叫 times;times;times; ，性别： 男， 1971 年出生， 现年 34 岁，学历： 硕士。 1991 年至 1995 年在成都气象学院读大学， xx 年至 xx 年在职攻读西安交通大学计算机硕士。 1995 年毕业分配于乐山一职中任教， 1995 年至 1996 年在学校生产实习处工作， 1996 年至 1999 年担任 99 届计算机班班主任， 1999 年至 xx 年担任计算机专业部主任， xx 年至 xx 年担任学 校教务主任， xx 年至今担任学校校长助理兼教务主任。 二、工作述职 (从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职 ) (一 )、扎扎实实抓教学管理，规范和完善学校课堂教学。 1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》 、 《教师学月考核办法》 、《教师教学管理制度》 、《机房上网管理的规定》 、《体育教师教学管理 的规定》、《课堂教学管理规范 (要求 )》、《高三年级教学实习管理规定》等 12 项制度和规定， 使学校教学管理更加规范化、制度化，保障了正常的教学秩序。 2、建立教学管理反馈机制，确保管理信息畅通。建立了 ldquo; 四制二会 ( 四制：每日 记载制、每周反馈制、 每月汇总制、 每月考核制， 二会：半期、期终学生和教师座谈会 rdquo;) 和ldquo; 一通报 (每周不定期地对教师上课情况、 实验室情况、 教室规范情况、 ldquo; 三无 rdquo; 学生情况进行抽查，对抽查情况进行通报 )rdquo; 的教学检查督促机制，及时、准 确了解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效 性更强。 3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合能力。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学 生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近 20 个学习型协会 (或社团组织 )，引 导学生自主参与管理，充分行使管理权力，锻炼学生能力，丰富课余生活 ;二是每年组织春、 秋两季运动会，鼓励学生积极参与，提高学生身体素质。二抓培训，提高学生技能。利用学 校计算机等现有教学资源，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组 织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，提高学生技能。 三抓竞赛， 加强学生竞争意识。 一是组织校内各种比赛和技能汇报表演， 为学生搭建竞争平 台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信 ;二是积极组织学生参加市内、省内的各 种比赛，扩充学生视野，提高竞争意识。 4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专 业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了计划明确、任务落实，各项 工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。 三是组织全校文化课、 专业课教师编写了寒暑假作业， 让学生寒暑假有事可做。 四是要求学 生毕业前要完成毕业设计 (或大型作业 )，弥补了我校教学管理中的一项空白。 (二 )、与时俱进抓教学改革，提高学校办学质量。 紧扣 ldquo; 从做开始、先会后懂，重在于会、力求于精 rdquo; 的改革主导思想，针对 学校实际情况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从普通班剥离出来，分为 对口高考班和就业班。 高考班按 ldquo; 应试 rdquo; 教育， 注重理论教学， 重在于懂 ;就业班 按ldquo; 市场 r