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五年级数学上册期中复习 1 、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算 . 如： 1.5 ×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 是多少 . 计算方法：先把小数扩大成整数；按照整数乘法的计算方法进行计算；再看因数 中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点 .积的小数部分末尾的 0 可以去掉 . 2 、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少 . 如： 1.5 ×0.8 （整数部分是 0 ）就是求 1.5 的十分之八是多少 . 1.5 ×1.8 （整数部分不是 0 ）就是求 1.5 的 1.8 倍是多少 . 计算方法：先把小数扩大成整数；按照整数乘法的计算法则进行计算；再看因数 中一共有几位小数；就从积的右边起数出几位；点上小数点 . 积的小数位数不够时；要先在前面用 0 补位；再点小数点 .积的小数部分末尾有 0 的可以把 0 去掉 . 3. 小数乘法的验算： （1 ）根据因数与积的小数位数检验； （2 ）根据因数与积的大小关系检验； （3 ）交换两个因数的位置重新计算； （4 ）用计算器验算 . 4 、规律：一个数（ 0 除外）乘大于 1 的数；积比原来的数大； 一个数（ 0 除外） 乘小于 1 的数；积比原来的数小 . 5 、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 6 、计算钱数；保留两位小数；表示计算到分 .保留一位小数；表示计算到角 . 7 、判断钱数够不够时；可以根据实际情况采用“上舍入”或“下舍入”的方法进 行估算 . 8 、整数乘法运算定律推广到小数： 整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用；应用乘法运算定律可以使计算简便 . 9 、运算定律和性质： 加法： 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律 :(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律： a ×b=b ×a 乘法结合律： (a ×b) ×c=a ×(b ×c) 乘法分配律： (a+b) ×c=a ×c+b ×c 或 a ×c+b ×c=(a+b) ×c （b=1 时；省略 b ） 1 / 4 变式： (a-b) ×c=a ×c-b ×c 或 a ×c-b ×c=(a-b) ×c 减法：减法性质： a-b-c=a-(b+c) 除法：除法性质： a ÷b ÷c=a ÷(b ×c) 人教版五年级上册第二单元知识要点 1. 列和行 竖排叫做列；横排叫做行 . 确定第几列一般从左往右数；确定第几行一般从前往后数 . 2. 数对的意义 用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对 . 3. 数对的书写格式 先写列；再写行；用括号把列数和行数括起来；并在列数和行数之间写个逗号把 它们隔开 . 4. 在数对中；相同的数在不同的位置表示的意义不同 . 5. “0 ”既是列的起始；也是行的起始 . 6. 用数对可以表示平面图上物体的位置 . 7. 给出物体在平面图上的数对；就可以确定物体所在的位置 . 人教版五年级上册第三单元知识要点 1. 小数除法的计算方法 （1 ）除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数；求另一个因数的运算