平行与垂直-说课稿.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 《平行四边形和梯形——垂直与平行》说课稿 尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们大家好！我是ＸＸ号参赛选手， 今天我说课的题目是《垂直与平行》。我将从以下四个部分进行说课。首先说教 材： 一、说教材 1、说教材内容： 本课是人教版义务教育课程 标准实验教科书小学数学四年级上册第四单 元第一课时的内容。教材通过具体的生活情境，让学生充分感知同一平面内两 条直线平行与垂直的位置关系。正确理解平行、垂直的概念。 2、地位作用； 本课内容是在学生已经学习了直线、线段、射线、角以及角的度量等有关 内容的基础上学习的，为今后学习平行四边形、梯形以及这些图形的面积计算 做了铺垫。 根据教材内容，结合四年级学生的心理特征和认知结构，我制定了如下的 教学目标： 3.教学目标： 知识目标：使学生正确理解垂直与平行的概念，初步认识垂线和平行线。 能力目标：培养学生的空间观念及想象能力，引导学生养成合作探究的学习意 识。 情感目标：引导学生通过观察、讨论、感知生活中的垂直与平行，让学生体会 生活中处处有数学。 4、教学重点、难点：