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- 2020-09-05 发布于山东
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《松鼠》公开课教学设计
五年级语文教案
教学目标：
1．学习抓住事物的特征进行观察和形象生动说明的方法。
2．体会说明文语言的准确性。
教学重点：
1、理解说明的顺序。
2、学会写简单的说明文。
德育目标：
1、培养学生善于观察的良好心理品质。
2、培养学生热爱祖国的语言文学，善于发现生活中的美。
教学步骤：
导语：
大自然是丰富多彩的。它既有五彩缤纷的自然景观，又有千姿百态的花鸟虫
鱼，还有形形色色的飞禽走兽。同学们可能看过中央 8 台播放的《动物世界》，
平时对小鸡、小鸭、小狗、小猫等小动物有着浓厚的兴趣。今天我们要学习的这篇说明文就介绍了一种非常有趣的小动物 mdash;mdash;松鼠。
一、自学与预习：
默读课文，解词注音。
1、生字：
驯良（ xùn）乖巧（guāi）蛰伏（zheacute;）惹恼（r ě）褐色（hegrave;））
矫健（ ji ǎo）
爪子（zhǎo）遮蔽（zhegrave;bigrave;）分叉（chà）翘起（ qi ào）勉强（qi ǎng）
2、词语：
蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不吃东西。
驯良：和顺善良。
警觉：对危险或情况变化的敏锐的感觉。
乖巧：合人心意，讨人喜欢；机灵，巧妙。
矫健：强壮有力。
二、导读：
一、自读课文，试概括各段的要点：
要领：抓中心句，重点是开头名和结尾句：
分小组讨论后明确：
1、总写松鼠的特点。
2、写松鼠漂亮的
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