生物必修二综合测试题及答案复习课程.docxVIP

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③类比推理法③类比推理法③假说一演绎法③类比推理法 ③类比推理法 ③类比推理法 ③假说一演绎法 ③类比推理法 “基因在染色体上” ①假说一演绎法 ①假说一演绎法 ①假说一演绎法 ①类比推理法 提出假说 ?花色基因的碱基组成 必修二综合测试卷 1 . (2013 ?郑州一模)在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是 ( ) 1866年孟德尔的豌豆杂交实验, 提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂, ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 假说一演绎法 ②类比推理法 ②类比推理法 ②假说一演绎法 花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D .细胞的RNA含量 如图表示HkN!病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其 中与实际情况相符的是( ) 2.1953年Watson和Crick构建了 DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于 () ①证明DNA是主要的遗传物质 ①证明DNA是主要的遗传物质 发现DNA如何存储遗传信息 ①③ B.②③ ②确定DNA是染色体的组成成分 为DNA复制机制的阐明奠定基础 C.②④ D.③④ 在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因 (Y)对绿色基因(y)显性,但在另一白色显性基因 (W)存在时, 则基因Y和y 在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因 (Y)对绿色基因(y)显性,但在另一白色显性基因 (W)存在时, 则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy勺个体自交,有关子代基因型与表现型的叙述, 正确的是 有9种基因型,其中基因型为 wwYy WwYy的个体表现为白色 有9种基因型,其中基因型为 Wwyy wwyy的个体表现为绿色 有3种表现型,性状分离比为 12:3:1 有4种表现型,性状分离比为 9:3:3:1 果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因 (A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇 杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为 ( ) 4 : 4 : 1 B . 3 : 2 : 1 C . 1 : 2 : 1 D . 8 : 1 下图为某动物细胞减数分裂的两个时期的结构模式图, a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述 A. H5N病毒 B.硝化细菌 C .酵母菌 D .人体 8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下 4个实验: S型菌的DNAb DNA酶t加入R型菌宀注射入小鼠 R型菌的DNAb DNA酶t加入S型菌t注射入小鼠 错误的是( ) 图1细胞处在减数第二次分裂中期,此 时期没有遗传物质的复制 两图说明分裂过程中可能发生基因重组 R型菌+ DNABt高温加热后冷却t加入 S型菌的DNA>注射入小鼠 S型菌+ DNABt高温加热后冷却t加入 R型菌的DNA>注射入小鼠 以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是 ( ) 存活,存活,存活,死亡 B .存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活 9 .在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对 35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌, 32P标记的噬菌体乙组 保温时间过长,其结果是 ( ) 上清液中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性 同源染色体上等位基因的分离不发生在 叩 152 两图所处的分裂时期 若两图来源于同一个卵原细胞,且图 2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞 红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株, 推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结 甲组沉淀物中出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性 沉淀物中,甲组出现较强放射性,乙组也会出现较强放射性 甲组上清液中出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性 10. (2013 ?山东一模)如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放 大示意图。以下分析正确的是 ( ) 果。为确定推测是否正确,应检测和比较黄花植株与红花植株中( 验,下列说法不正确的是( ) 过程①育种方法的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型 过程②③④育种方法的原理是基因重组 ,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6 过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成 过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限 15.血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病。下图中两个家系都有血友病患者,川一 2和川一 (2015年浙江,6)甲病和乙病均为单基因遗传病, 某家族遗传家系图如下, 其中H 4不携带甲病的 致病基因。下列叙述正确的是 () 图中酶1和酶2是同一种酶 图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 图丙中b链可能是构成核糖

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