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中国历史七年级下册 雾1 隋朝的统一与灭亡 习目标 了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣 大运河的开通及其作用等基本史实。 2.了解隋朝开创科举取士制度的伟大创举, 分析科举取士的重要意义。 ◆3.了解隋末暴政和隋朝的灭亡,使学生认识 到国家的统一和安定是经济发展的前提条件 和重要保障。 ◆本课的重点:大运河的开通及其作用; 科举取士制度的开创及意义 本课的难点:隋初经济的繁荣; 开凿大运河的目的和作用。 创设情景激情导入 同学们,相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花 名叫琼花。隋炀帝知道后,急切地要到扬州去观赏 长安、洛阳到扬州路途遥远,那时陆路交通不方便, 他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘 着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高,一百多 个房间,还有宽敞的大殿。但到扬州后,他并没有 看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主,自 行败落了,不让他看。隋炀帝大失所望。隋炀帝专 为看琼花开通大运河的说法对不对?大运河对我国 历史发展有什么重要作用?隋朝为什么能完成这样 大的工程?你想了解吗?今天我们一起来学习第 课《隋朝的统一与灭亡 、学案引导自主学习 请大家阅读课文思考学案自主学习部分 、聚集主题合作探究 隋朝的统 ◆【小组讨论】1、隋朝是哪年建立的?开国皇 帝是谁?都城在哪? 2、隋帝又是如何统一全国的? ◆3、有什么意义? 隋朝统一前的南北局势 号理 率