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- 2020-09-05 发布于河北
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时光荏苒,半个学期即将过去,为了更好地开展下半个学期的教育教学工作,现简要总结如下
树集体荣辱观,增强班级凝聚力。
现在的四年级是在原有三年级基础上重新分的班,学生之间彼此比较陌生,为了较快的培养班级凝聚力,开学初和学生共同开了一次恳谈会,充分了解学生理想中的班级是个什么样,及时吸纳学生的合理建议,在此基础上和全班学生共同制定了一个班级公约,主要宗旨是树立“我为人人,人人为我”的思想境界,在这一思想主导下开展了系列班级活动海选、公选班委、小组长,树立能者上、庸者让的思想,自我监督和相互监督相结合,倡导我责任、我承担、我奉献、我快乐思想。
建立健全班干部,合理分工明确职责。
造就一支团结、干练、高效的班委是开展班级活动前提。全体班委人人有事干,事事有人干,工作无盲点。避免班长一肩挑的现象。对班干部坚持锻炼-----问题-----培训-----再锻炼-----提高原则,该放手时须放手,给班委成员创设一个宽松自由的工作空间,发挥个人的聪明才智,不要想当然把自己的思想强加给班委成员,变成紧箍咒。限制了班委的思路,此时一定懂得“退一步海阔天空”的道理。
和每一个学生有个约定,让每一名同学都阳光。
每天坚持找几名学生进行各班座谈,了解他们的思想、学习和生活,力争一学期座谈一遍,每学期守着老师给自己一个承诺,承担一个责任,争做一个好标兵。围绕这个承诺适时鼓
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