地理信息系统应用 不同栅格图像之间的转化 《地理信息系统应用》教师手册-单元9不同图像之间的转换和融合，裁剪.doc

模块三 空间数据处理 单元九 不同图像之间的转换、融合和裁剪 【学习目标】 1.掌握图像之间的转换、融合与裁剪的意义 2.掌握实施图像之间的转换、融合与裁剪的方法 3.能够结合具体的GIS平台开展针对案例数据的实践操作 学习内容与教学方案设计 一、学习内容 学习单元名称 不同图像之间的转换和融合，裁剪 技能点： 1.如何进行图像之间的转换； （1）实施不同图像格式之间的转换的方法； 2.如何进行图像之间的融合； （1）能够结合具体软件对图像进行重采样； （2）实施对图像的融合方法； 3.如何进行图像之间的裁减； （1）掌握常用的图像裁减方式； 知识点： 1. 图像之间的转换、融合与裁剪的意义； 2.实施图像之间的转换、融合与裁剪的方法； 备注： 重点、难点 重点： 1. 图像之间的转换、融合与裁剪的意义； 2. 图像之间的转换、融合与裁剪的的方法； 难点： 1.如何进行图像裁减与融合； 学习型工作任务 能够根据具体项目对数据的需求，进行图像的转换、融合与裁减等工作； 二、教学方案设计 教学设计 内容 教学组织方式 媒介 教学方法（参考） 时间分钟） 理解图像之间的转换、融合与裁剪的意义及方法； 全班集中理论学习 多媒体 讲授法 45 能够基于具体的GIS平台开展针对案例数据的实践操作 以小组为单位实践操作 实验机房 案例教学法 45 对给定的图像数据进行转换、融合与裁减等工作； 学生自我实践操作，并提交实践成果 实训工作室 小组工作法、头脑风暴、研讨、论证 90（课外） 教学载体 红、绿、蓝三波段与全色波段图像数据；需要裁减的图像； 教学成果与考核方式 文本 1.教师教学任务单2.学生学习任务单3.学生实践操作总结 产品或系统 转换、融合与裁减得到的新图像。 考核方式 1.自我评价；2.小组评价；3.教师评价 参考资料 参考书、专业杂志、资源库学习平台 知识点 不同图像之间的转换、融合和裁剪 在工作中经常要对图像进行预处理（图像之间的转换、融合与裁剪等），以提高工作效率以及满足软件对特定数据格式的要求。 一、图像格式的转换 图像之间的转换主要是指对图像进行不同格式的转换。常见的图像格式有如下几种: Tiff、Jpg、BMP、GRD、MSI等格式(如下图3.1)。 在MapGIS K9软件中，遥感影像处理平台下“数据转换”提供了MapGIS专用的影像文件格式(*.msi)与常用的各种影像数据格式文件(如Tiff，GeoTiff，Raw，Bmp，Jpeg，Jpeg2000，hdf5等)的输入输出转换，以及其他格式类型影像文件如HDF4文件与MSI文件的转换；提供了将其它格式的矢量数据导入为MapGIS的矢量数据格式，也可以将MapGIS的矢量数据格式导出为其它格式的矢量数据；提供了将文件格式的影像导入数据库的功能，也可以将数据库中的影像数据导出为文件格式的影像数据；提供了将各种文件格式的高程数据导入数据库的功能，也可以将数据库中的高程数据导出为各种文件格式的高程数据；提供栅格转矢量和矢量转栅格的功能。 Tiff Tiff Jpg MSI BMP GRD 常见的图像格式 图3.1 图3.1 二、图像融合 遥感技术的发展为人们提供了丰富的多源遥感数据。这些来自不同传感器的数据具有不同的时间、空间和光谱分辨率以及不同的雷达极化方式。单一传感器获取的图像信息量有限，往往难以满足应用需要，通过图像融合，可以从不同的遥感图像中获得更多的有用信息，补充单一传感器的不足。 图像融合是一个对多遥感器的图像数据和其他信息的处理过程。着重于把那些在空间和时间上冗余或互补的多源数据，按照一定的规则进行运算处理，获得比任何一种数据更精确、更丰富的信息，生成一幅具有新的空间、波谱、时间特征的合成图像。 例如：将多光谱遥感图像与全色遥感图像进行图像的融合处理，这样融合之后的新图像既结合了多光谱信息，又提高了遥感图像的分辨率。 遥感图像融合流程图如下3.2所示： 图3.2 图3.2 融合方式的确定应根据目标空间分布、光谱反射特性及时相规律方面的特征选择不同的遥感图像数据，它们在空间分辨率、光谱分辨率和时间分辨率方面相互补充，以形成一个更有利的识别环境，来识别所要识别的目标或类型。 影像配准是数据融合处理中的关键步骤，其几何配准精度直接影响融合影像的质量。通常情况下，不同类型的传感器影像之间融合时，由于它们成像方式的不同，则其系统误差类型也不同。如SPOT与TM数据融合时，SPOT的传感器是以CCD推帚式扫描成像的，而TM则是通过光机扫描方式成像的，因而不同类型影像进行融合时必须经过严密的几何校正，分别在不同数据源的影像上选取控制点，用双线性内插或三次卷积内插运算对分辨率较低的图像进行重采样，改正