新人教版二年级数学上册有余数的竖式除法说课稿l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 《除法竖式》说课稿 和政县金穗希望小学 马祥 2017 认识除法竖式 一、 说教材 （一）说课内容： 人教版二年级下册第六单元第三节的内容即课本62页例3及相关练习。 （二）教材分析： 除法竖式的认识和计算这部分是在学生已经学习过一位数（或两位数）除以一位数的简单口算除法的基础上进一步探讨的。为了让学生更容易理解和掌握这些知识。教材首先安排了一幅如果有13根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？接着安排了一幅没有余数的情境图。安排这些情境图的目的；一、是使学生认识到数学与生活的联系，并激发学生用所学的知识解决生活中实际问题的欲望；二、是以学生已有的知识入手，通过摆小棒的活动抽象出除法竖式的书写过程，使学生体会到除法竖式每一步的实际含义。 （三）说教学目标： 1、利用学生已有的知识，教学竖式计算表内除法，了解除法竖式中各部分含义。 2、创设情景，让学生知道计算问题是从生活实际中产生，体会到生活中处处有数学。 3、培养学生的学习兴趣及初步的观察、概括能力。 （五）说教学重难点： 重点：教学用竖式计算表内除法，了解除法竖式中各部分含义。 难点：让学生了解除法竖式中各部分含义及竖式除法的书写。 二、说教法 本节课首先