动能和势能 【公开课教案】.pdfVIP

动能和势能 联合中学 李廷浩 [教学目标]  知识与技能 （１）理解动能和势能的概念； （２）了解动能、重力势能的大小各与什么因素有关，并能解释简单的现象。  过程和方法 通过参与科学探究活动，使学生掌握控制变量法，培养初步的科学探究能力。  情感态度与价值观 （１） 使学生通过知识的探索过程形成研究探索意识和敢于创新的精神； （２） 在与小组成员一起探索的过程中，养成与人共处、协作学习的习惯。 [教学重点和难点] 重点：动能和势能的概念，探究影响动能和重力势能大小的因素； 难点：势能的概念 [课时安排] 1 课时 [教学过程] 教 师 活 动 学 生 活 动 说 明 一、情景导入 播放一段小鸟撞击飞机的视频，再 学生观察，思考 从生活走向物 让学生阅读《飞机“怕”小鸟》的 理 报导，引入新课。 二、进行新课 1．能量 复习功的两个必要因