万有引力和航天知识归类分析总结(超有用哦)教学内容.docVIP

万有引力和航天知识的归类分析 核心知识 万有引力定律和航天知识的应用离不开两个核心 一条主线 ，本质上是牛顿第二定律，即万有引力提供天体做圆周运动所需要的向心力。 黄金代换式 ,此式往往在未知中心天体的质量的情况下和一条主线结合使用 具体应用 应用一、卫星的v、ω、T、a向与轨道半径r的关系及应用 1、理论依据：一条主线 2、实例1 如图所示,a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中正确的是( ) A.a、b的线速度大小之比是 ∶1 B.a、b的周期之比是1∶2 C.a、b的角速度大小之比是3 ∶4 D.a、b的向心加速度大小之比是9∶4 应用二、测量中心天体的质量和密度 1、方法介绍 方法一、“T、r”计算法 在知道“T、r”或“v、r”或“ω、r”的情况下，根据一条主线均可计算出中心天体的质量，这种方法统称为“T、r”计算法。在知道中心天体半径的情况下利用密度公式还可以计算出中心天体的密度。 方法二、“g、R”计算法 利用天体表面的重力加速度g和天体半径R. 2、实例分析 已知万有引力常量G,地球半径R，月球和地球之间的距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期，地球的自转周期，地球表面的重力加速度g。某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法：同步卫星绕地心做圆周运动，由 (1)请判断上面的结果是否正确,并说明理由.如不正确,请给出正确的解法和结果。 (2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果。 应用三、双星问题 1、双星问题的特点 ①靠双星间的万有引力提供双星做圆周运动的向心力 ②双星做圆周运动的圆心在双星间的连线上的某点 ③两星球做圆周运动的周期和角速度相等 实例3： 　在天体运动中，将两颗彼此相距较近的行星称为双星。它们在相互的万有引力作用下间距保持不变，并沿半径不同的同心圆轨道做匀速圆周运动。如果双星间距为，质量分别为和，试计算：（1）双星的轨道半径；（2）双星的运行周期；（3）双星的线速度。 　 应用四、第一宇宙速度的计算 第一宇宙速度=最小发射速度=最大环绕速度 1、第一宇宙速度的计算方法 方法1、根据计算 方法2、根据，特别注意g可以和有关抛体运动的知识联系在一起 2、实例4 (2009?北京) 已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响. (1)推导第一宇宙速度v1的表达式； (2)若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面的高度为h，求卫星的运行周期T. 应用五、卫星的变轨问题 1、问题突破口 卫星变轨问题必定和离心和向心运动联系在一起，当卫星从高轨道运动到低轨道时做向心运动，此时卫星受到的万有引力大于向心力；当卫星从低轨道运行到高轨道的时做离心运动，此时卫星受到的万有引力小于向心力。 实例5 (1) 如图所示,假设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g0, 飞船在距月球表面高度为3R的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动.求: (1)飞船在轨道Ⅰ上的运行速率. (2)飞船在A点处点火时,动能如何变化? (3)飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间. (2) 我国发射的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图,如图所示,卫星由地面发射后,经发射轨道进入停泊轨道,然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道,经过几次制动后进入工作轨道,卫星开始对月球进行探测.已知地球与月球的质量之比为a,卫星的停泊轨道与工作轨道半径之比为b,卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为做匀速圆周运动,则( ) A.卫星在停泊轨道和工作轨道运动的速度之比为 B.卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为 C.卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度 D.卫星从停泊轨道转移到地月转移轨道,卫星必须加速 (3)某人造卫星因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变。每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动，某次测量卫星的轨道半径为，后来变为，以、表示卫星在这两个轨道上的线速度大小，、表示卫星在这两个轨道上绕地球运动的周期，则（??? ） ? 　　A．，， ?　B．，， ?　C．，， ? D．，， 应用六、卫星的追及问题 1、问题突破口 卫星的追及问题关键找到两卫星追及过程中所转过的角度关系。 从第一次相距最近到第二次相距最近，两卫星转过的角度差为2π 从第一次相距最远到第二次相距最远，两卫星转过的角度差为π 2、实例6：两颗卫星在同一轨道平面内绕地球做匀速圆周运动，地球半径为R，