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{验收套表模板}襄垣县教研室省级验收验收登记表 县级教研室建设督导评估验收标准（一） 教研室机构性质 独立事业单位 独立事业单位 教育局内设机构 一、 教 研 基 本 条 件 工作环境： 应有与其编制规模和工作特点相适应的工作环境。有独立的工作场所，人均办公用房面积不低于8平方米；有能够保证开展教科研活动的教室、会议室、资料室及办公用房等。 教研室总使用面积（平方米） 其中：教室(多媒体培训、活动室)使用面积 （平方米） 其中：（图书、阅览室） 使用面积 （平方米） 其中：会议室 使用面积 （平方米） 其中：档案资料室 使用面积 （平方米） 其中：教研员 实际人均办公用房 （平方米） 410.4 199.2 26.4 26.4 26.4 26.4 经费投入： 教育行政部门要为教研室顺利开展教研工作提供必要的条件，每年要安排教研工作专项经费，保证教学研究、课题研究、课改实验、成果推广等工作的正常开展。 年度 年度教研室建设总投入经费（万元） 年度人均教研经费（元） 说明 2009年 16 6956 支出主要用于培训费、差旅费及印刷费 2010年 15 6522 支出主要用于培训费、差旅费及印刷费 2011年 14 6086 支出主要用于培训费、差旅费及印刷费 2012年 25 10870 支出主要用于培训费、差旅费、印刷费及购置办公设备 2013年 32 12800 支出主要用于培训费、差旅费、印刷费及购置办公设备 设施设备、图书资料、教育报刊杂志： 应有能够满足开展教科研活动需要的设施设备，具有交通、通讯、文印、影像、电脑、电教等设备；具有品种较为丰富的教研、科研图书资料；具有能满足教研员需求的用于学科教学研究的教育报刊、杂志。 办公用 台式计算机数量 用于教研便携式笔记本电脑台数 文印设备台数 电教设备台数 影像设备台数 交通工具说明 17 13 11 4 2 小型面包车一辆 磁带数 光盘数 图书册数 报刊份数 杂志份数 25 1327 4321 9 200 现代化教科研环境条件： 具有适应开展现代化教研科研活动需要的环境和条件。实现办公设备现代化和教研手段现代化，建立计算机网络；有便于开展教科研活动的网络环境。能与有关业务单位联网实现资源共享；配置网站服务器，满足网络教研的需求。各类资源管理规范、科学，并逐步网络化。 是否建立 计算机网络 是否与有关业务单位联网实现资源共享 有无网站服务器 是否实现了 网络教研 各类资源管理 是否规范、科学 建立了计算机网络并开通教育城域网 与进修校、电教馆、教育城域网共享资源 有 网络教研正在起步 比较规范科学 县级教研室建设督导评估验收标准（二） 二、 教 研 队 伍 建 设 教研室领导团队结构合理，团结协作。主要领导和班子成员教育教学工作实践经验丰富，对中小学教育教学各环节工作熟悉，有较高的管理水平和业务素质；有改革和创新的能力，有较强的为基层服务的意识；引领全县（市、区）教科研工作成效显著。 教研室领导团队结构是否合理（优秀、良好、中等、较差） 教研室领导团队团结协作状况（优秀、良好、中等、较差） 教研室设有主任一名、副主任二名、各组组长3名， 结构合理，达到优秀。 团队协作和谐高效、和谐民主、齐心协力，达到优秀。 存在问题（从年龄、学科、教龄、研龄、职称、学历等方面进行评判） 小学教研员中级职称比例不达标，中学教研员高级职称比例不达标，音乐、体育、美术是中小学兼科。 教研室 主任 杨元军 教育教学工作实践经验丰富（优秀、良好、中等、较差） 对中小学教育教学各环节工作熟悉（优秀、良好、中等、较差） 有较高的管理水平和业务素质（优秀、良好、中等、较差） 有改革和创新的能力（优秀、良好、中等、较差） 有较强的为基层服务的意识（优秀、良好、中等、较差） 引领全县（市、区）教科研工作成效显著（优秀、良好、中等、较差） 思路清，工作实，优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 优秀 教研室 副主任 赵成刚 副职作用发挥明显（优秀、良好、中等、较差） 教育教学工作实践经验丰富（优秀、良好、中等、较差） 对中小学教育教学各环节工作熟悉（优秀、良好、中等、较差） 有较高业务素质（优秀、良好、中等、较差） 有改革和创新的能力（优秀、良好、中等、较差） 有较强的为基层服务的意识（优秀、良好、中等、较差） 配合教研室主任引领全县（市、区）教科研工作成效显著（优秀、良好、中等、较差） 优秀 优秀 优秀 优秀 良好 优秀 优秀 教研室 副主任 马永岗 副职作用发挥明显（优秀、良好、中等、较差） 教育教学工作实践经验丰富（优秀、良好、中等、较差） 对中小学教育教学各环节工作熟悉（优秀、良好、中等、较差） 有较高的业务素质（优秀、良好、中等、较差） 有改革和创新的能力（优秀、良好、中等、较差） 有较强的为基层服务