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- 2020-09-05 发布于河南
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虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反
也;知困,然后能自强也。故曰 教学相长也。 《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(一)课文字词详解
①虽有②嘉肴,弗食,不知③其④旨也;虽有⑤至道,弗学,不知其⑥善也。⑦是故
①虽 虽然。②嘉肴 美味的菜肴。嘉,好、美。肴,用鱼、肉做的菜。③其 代“食”的对象。④旨 味美。⑤至道 最
好的道理。至,达到极点。⑥善 益处,好处。⑦是故 所以。
学然后知不足,教然后知①困。知不足,然后能②自反也;知困,然后能③自强也。故曰
①困 困惑。②自反 自我反思。③自强 自我勉励。强,勉励。
①教学相长也。 《②兑命》曰“③学学半”,④其此之谓乎!
①教学相长 教与学是互相推动、互相促进的。②兑 同“说”,指的是殷商时的贤相傅说(yuè)。③学学半 教别人,占自
己学习的一半。前一个“学”同“敩”,教导。④其此之谓乎 大概说的就是这个道理吧。其,表示推测。
(二)重点句子翻译
1.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
虽然有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道甘美。
2.教学相长也。
教与学是互相推动、互相促进的。
3.是故学然后知不
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