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大河小学 2010 年( 7— 12 月份)教师奖励性绩效工资
考 核 方 案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的教育
方针,以服务和促进义务教育科学发展为目的,以提高教师队伍素质为核心,
着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的义务教育学
校绩效考核评价制度,充分调动教师工作积极性、主动性和创造性,促进我
校教育科学发展。
二、考核分配原则
1、遵循尊重规律,以人为本,以德为先,注重实绩;坚持奖勤罚懒,多
劳多得,优绩优酬的原则。
2、坚持实事求是,科学合理,切合实际,公开公正,分类进行考核,讲
求实效的原则。
3、坚持考核与约束,奖励与发展相结合的原则。
三、绩效工资考核分配领导小组
组长:陈忠顺
副组长:覃加勇
成员: 韦仕宜 张仁桃 周确香 石丛菊 蒙玉霞 谭丽 王婕
四、范围和对象
我校在岗在编写正式教师,从 2010 年 7 月 1 日起实施。
五、奖励性绩效工资的分配
(一)大河小学奖励性绩效工资设为农村教师补贴、校长津贴、班主任津
贴,组上工作津贴,德能勤绩综合考核津贴、其他津贴。
(二)农村教师补贴。在奖励性绩效工资总额内,用 11.2%的部分设力农
村教师补贴,大河小学农村教师补贴为 40 元/ 人/ 月。
(三)校长津贴。在奖励性绩效工资总额内, 用 6.3%的部分设立校长津贴。
由县教育局根据校长职级和管理学校规模统筹核定校长津贴和对校长工作进
行考核发放。校长不再参与学校奖励性绩效工资的再分配。
(四)、班主任津贴。奖励性绩效工资总额内,用 7.4%的部分设立班主任
津贴。学校根据班主任所承担工作量的不同,将班主任津贴分档设置,制定
详细的班主任工作百分制考评方案,在考核的基础上依据教师考评分值兑现
班主任津贴。
根据班级人数和班主任工作量, 将班主任津贴分为三档: 29 人以下的班级
为 40 元/ 人/ 月, 30 人至 49 人以下的班级为 60 元/ 人/ 月, 50 人以上的班级
为 80 元/ 人/ 月。
计算方法:相同等级的班主任个人津贴 =相同等级的班主任津贴总额÷相
同等级的班主任考核总分×个人班主任考核得分。
(五)、职务及组上工作津贴。学校将副校长、教导主任以及学校设立的
13 个不同组项根据工作性质和工作量以及工作难度分为四 个档次,根据不同
档次,从奖励性绩效工资总额内提出部分资金设立不同的组上工作津贴。制
定详细的职务及组项工作百分制考评方案,在考核的基础上依据教师考评分
值兑现职务及组上工作津贴。设立组上工作档次和组上工作津贴如下:
一类组项:教导主任,津贴补助 90 元/ 人/ 月。(由中心校统筹安排)
二类组项:少先队、语文教研、数学教研、普实教仪管理、卫生、绿化、
图书管理、出纳、文娱、体育等十项,津贴补助 50 元/ 人/ 月。
三类组项:墙报、书画、远教、校产等四项,津贴补助 40 元/ 人/ 月。
计算方法:相同等级的组上工作个人津贴 =相同等级的组上工作津贴总额
÷相同等级的组上工作考核总分×个人组上工作考核得分。
(六)、德能勤绩综合考核津贴。学校将全校教师奖励性绩效工资总额减
去校长津贴、班主任津贴、组上工作津贴、农村教师津贴、其他津贴等五项
津贴所得余额用于德能勤绩综合考核津贴。综合考核采用百分制,对学校教
师进行德能勤绩综合考核,依据考核成绩计算教师在此项津贴的金额。计算
方法如下:
教师德能勤绩综合考核个人津贴 =全校教师奖励性绩效
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