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疫情防控开学后各学科检测方案
为进一步保障师生的生命安全和身体健康,确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行,根据《**市2020年春季学期y情防控工作实施意见》《**市中小学2020年春季学期y情防控工作指导手册》《**省中小学校2020年春季开学条件核验细则》严格要求,立足学校教学实际,制定本方案。
一、工作目标
进一步提高广大师生的自我防护意识和能力,配合上级y情防控
部门,建立校园快速反应机制和应急处理机制,维护学校正常的教学秩序。
工作措施
1.统一指挥部署
学校成立以副校长 为组长、教务处 为副组长、各学科教研组长为成员的线上教学情况检测领导小组,制定检测方案,明确分工和职责,落实到人,确保检测的规范化、诊断的实效性。
2.提前三个告知
开学前,学校教务处统一告知师生返校后进行线上学习情况监测,告知学生检测学科和时间,告知各年级备课组长摸排线上教学情况进行限期、规范命题。
3.做好四个统计
各年级备课组长根据本学科所有教师疫情防控期间线上教学情况,统计每次线上参与学习学生人数,统计线下作业完成数量和质量,统计学生学习资源(智慧学习、配套练习册、中考说明指导等)利用情况,统计学习内容和进度。
4.把握三个清楚
各学科教师根据四个统计情况,进行集体备课,备课组长全面了
解本学科教师线上教学情况,清楚教师教学的基本进度,清楚学习的知识点范围,清楚学生学习的整体效果,着手规范命题,限期交题。
制定三个表格
教务处安排人员制定各年级学科检测考场安排表、检测时间表、
监考安排表,下发各科处室和各年级。
落实二个细节
提高思想认识,时刻把疫情防控放到第一位。第一,学生座位排
放保持距离,有秩序排队进入考场。第二,检测全程掌握师生的身体状况,如有发烧、身体不适等异常反应,立即启动疫情防控校园应急预案。
反馈二个结果
各科检测结束后,教务处组织各备课组及时进行阅卷和登录成绩,
备课组长组织任课教师认真进行试卷和成绩分析,重点梳理学生知识短板和能力不足之处,针对学情做好下一步教学举措,同时把书面分析结果反馈给学生、班主任和教务处,教务处根据各学科检测情况分析,做好各年级、各班级、各任课教师检测质量分析,及时向全体教师通报,并提出下一步教学工作改进建议。
2020年3月25日
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