创新后勤管理理念 增强服务育人功能[1].pdfVIP

增强后勤管理意识 强化服务育人功能 临澧县实验小学 黎 松 在学校全方位实施素质教育的过程中，作为学校工作的重要组成 部分，后勤工作中的服务育人具有其特殊的地位和不可替代性。树立 先进的后勤管理理念，优化学校人文环境，让学生在多元化的教育环 境中长大成人，促使他们的思想和精神境界得到超越自我的内化。突 出育人功能，是后勤管理的主旋律；变管理为教育、变被动服务为主 动育人是现代人文环境中后勤工作所面临的一个崭新的课题。近年来， 临澧县实验小学作为县教育局直管的一所素质教育窗口示范学校，始 终牢记“服务育人”这一宗旨，调动一切积极因素，在增强后勤管理 中的服务育人功能方面作了一些有益的探索。 临澧县实验小学地处临澧县县城中心，现有 28 个教学班，学生 1600 名，在职教职工 98 名。多年来，我校在县委、县政府和县教育 局的正确领导和大力支持下，在全面贯彻教育方针、全面实施素质教 育、全面提高教育教学质量的同时，不断创新后勤管理理念，大力加 强后勤规范化管理，大力加强基础设施建设，大力拓宽勤工俭学思路， 努力提高服务育人水平，在增强后勤管理意识，强化服务育人功能方 面做出了一点成绩。回顾几年来的工作，我们的具体作法是： 一、 美化校园环境