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- 约1.18千字
- 约 30页
- 2020-09-06 发布于福建
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作文指导课
如何写人
季家庄小学
王青玲
考场优秀作文要求:
1书写认真,尽量少涂改,字迹工整美观
2认真审题,要写题目,文中一定要点题。最好用
总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不
宜太长。开头可以引用诗歌格言等增添文采。
3从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感
真挚自然。
4语言生动,多用修辞手法和描写方法。
5字数要够,要多分段(尽可能400字左右)。
·习作目标:
学习用人物外貌、语言、动
作、心理、细节描写来表现人
物特点,体现个性。
一样写记人的大章?
1.选典型的材料
最能说明人物性格.思想
品质,反映人物心灵的事情。
2.采用多种手法描写人物。
外貌描写.语言描写.动作描写.心理描写.细节描
写——选择最能表现突出人物形象的来写
◆肖像描写常犯的毛病
1.肖像描写太多太细
2肖像描写干人一面。
1肖像描写太多太细。
例如《一堂生动的语文课》的肖像描写:
这位年过半百的语文老师,矮矮的身材,胖胖
的体态。上着深灰茄克装,下是蓝色西裤,脚蹬一
双双星牌中老年旅游鞋。头发已经花白,向后抿着
脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额
上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜
嘴角上,总是挂着微笑。他环视了一下教室,转身
在黑板上写下了课题…
这篇文章,应当扣住“生动”二
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