师德师风考核方案07.docVIP

2007-2008学年 师德师风考核方案 师德师风是校风、教风、学风和教职工工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，青少年学生处于“染于苍则苍，染于黄则黄”的不成熟阶段，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻教育方针，完成培养目标有着不可或缺的重要作用。为了重塑教师形象，切实抓好师德师风建设，镇教育管理中心班子集体通过认真研究，反复讨论，制订了《白洪小学教师师德师风考核方案》： 一、考评流程： 1、学校考评（由学校考评小组进行）占70%； 2、学生民意调查（由学校考核领导小组进行），占10%； 3、教师互评（全校集中进行），占20%； 按上述三项得出个人总分，并确定等次。 二、师德考核结果奖惩办法： 1、直接与年终评优挂钩。即师德考核结果不为优秀者，不能参与优秀教师的评定；不合格者定为年度考核“不称职”教师。 注：90（含90）分以上为优秀；90（含90）—80为良好；60（含60）—80为合格，60分以下为不合格。 2、直接与评先挂钩。即师德考核结果不为良好级以上者，不能参与任何级别的先进评选。 3、直接与评定职称挂钩。即师德考核结果为优秀者，在同等条件下优先考虑。 4、师德师风考核奖励经费的发给由管理中心行政会根据学期或学年视其财力发放。 注： 1、学期结束前进行初评，年末进行总评。 2、考