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花伞班级设置：中班课件难度适中造型完整构图竖构图，立体色彩彩色技法绘画，手工纸张类型、规格8K画笔类型、规格水彩笔其它材料卡纸外面的雨声渐渐地轻了下来，声音越来越清脆。小屋里的兔子听着这美好的交响乐，看着窗外温暖而柔和的阳光，便推开了门，走了出来。 森林里弥漫着一股芳香而甜美的味道，被大雨洗后的花儿格外地灿烂。小兔子呼吸着清新空气，看着郁郁葱葱的青草丛。咦？怎么有几个花花绿绿的亮点？ 小兔子在好奇心的驱使下，走近了一瞧，哇，多鲜艳的蘑菇啊！红中带白，黄中带蓝，看得小兔子眼花缭乱，目不暇接。 多漂亮的蘑菇，拿几个回去吧！小兔子心里想着，就摘了四个最美丽的。它自言自语：“回家煮了吃，一定很美味的！”文字引导叮咚，“是猫老弟呀！欢迎欢迎！”猫老弟抬起头，环顾四周。突然，它的目光被地上的那色彩鲜艳的蘑菇吸引了过去。 猫老弟端详着蘑菇，沉思片刻，突然变得激动万分起来。它说：“蘑菇可以当做雨伞啊！”小兔子一听对啊。春天阴雨连绵，一阵雨接着一阵雨。看，不一会儿，天上又乌云密布，小兔子看着桌子上那一个个蘑菇，“那么，今天我去送给动物们这些雨伞吧！” 小兔子撑着“雨伞”来到林中的空地上。 雨越来越大了，打在地上、打在树枝上、打在花朵上，打在“雨伞”上，各种各样的声音融为一体，如同一首美妙的交响乐。文字引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导绘画步骤绘画步骤绘画步骤绘画步骤讲课结束同学们开始练习
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