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- 约7.79千字
- 约 8页
- 2020-09-09 发布于浙江
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研修日志
艺术与技能
我的一生都在探寻怎样做一个好老师,教育是一门艺术,教学是一种技能。教育的过程是交流的过程,是老师和学生平等对话的过程。而教学则是我把自己潜心修炼的本领,都展现在我的学生面前,和他们一起在知识的海洋里探讨、畅游。教学有时候是孤独的,而教育却是温暖人心的,这就是我对教学生涯的感悟。同时通过学习国培,我了解到我的教育教学方向是对的,和现在的新的教育理念是吻合的,我也是走在时代前沿的一个优秀教师,我当之无愧。
爱学生
看了微型师德案例,我深深地被感动了。回顾我的教学生涯,我是幸福的。很多我教过的学生,经常到我的办公室来探望我,虽然有时只是简单地招招手、对我微笑,我却感觉到他们对我的爱意。是我用自己的爱心一点一滴地浇灌,才换来孩子们真诚地回报。孩子都是有心人,对他们的爱,他们的小小心眼,是能感受得到的。有一天,回报给你的时候,那种满足感,也是无与伦比的。
解读新课标
国培给了我一个很好的机会,能让我静下心来认真地解读新课标。新课标的思想很明确,学生的主体地位突出出来了,教师只是学习的引导者、合作者、组织者。我们应该抛弃填鸭式的陈旧的课堂教学模式,真正地重视学生的主体地位,发挥学生学习的主动性。
国培总结
风风火火的国培学习即将进入尾声,我感到满心的充实。我校开学之初就开展了新课标的学习,而此次国培的学习更加细致、更加具体,我学得认真、学得充实,听名师们的讲解,我的认识
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