发热病人演练总结讲解学习.docVIP

荣成市中医院 发热病人防治演练总结 为有效应对突发传染病的大流行，充分做好应急准备工作，进一步增强防控传染病的应对能力，5月9日下午4点，我院感染性疾病科全体医务人员，针对发热疾病开展了模拟应急演练。演练由王向锋主任主持。 在演练现场，一名“疑似H7N9流感”发热患者到医院就诊，患者主动到达分诊台测量体温，分诊护士为患者测量体温为39℃，分诊护士为其佩戴口罩，简单询问病史和个人情况，引导至预检分诊处。接诊医师在询问其主诉、体格检查及流行病学史后，对其进行了相关检查，根据检查结果考虑为甲型H7N9流感疑似病例，立即将其转移至隔离病房并立即电话报告防保科和院防控工作领导小组。院领导小组当即组织院内专家组对其进行了会诊，考虑其为埃博拉出血热疑似病例，随后立即报告区疾控中心。发热门诊对疑似患者接触过的物品及经过路线进行相应消毒处理并对患者进行隔离治疗。 演练结束后，主管院长王浩在总结演练过程时强调：“目前我国无传播病例，主要针对输入型病员。我们要通过有针对性的演练，不断提高临床医务人员的警惕性和防控意识，切实增强面对不明原因发热病例时的应急应对能力，熟悉工作程序，熟练掌握个人防护装备的使用要领，增加应对突发病例的熟练程度，提高医务人员针对疑似病例时的诊治、报告流程的熟练程度，确保应对及时、处置准确无误。 2018年5月10日 人教版小学数学第六册第三单元 《复式统计表》导学案 一、学前准备 1.问题导入新课。 （1）以前学习过什么样的统计表？（单式统计表） （2）使用统计表有什么好处？（有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析） （3）预习课本36、37页内容,你学会了什么？遇到了哪些问题？ 二、自学质疑 1．请同学们自学课本第36---37页的例1.统计一下本班同学最喜欢的活动情况 （每人限选1种）填在下表中 男生最喜欢的活动（每人只限一种） 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 电子游戏 人数 女生最喜欢的活动（每人只限一种） 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 电子游戏 人数 从上面的表中，你可以知道哪些信息？ a.这两个表有什么共同特点？ b.如果合成一个表，怎么合呢？ c.请小组内讨论 三、小组合作 小组合作讨论，根据上面的两个统计表，你能完成下表的填写吗？ 这个表包含哪几项内容？根据上表，回答下面的问题 1.认识复式统计表： （1）表中左上角的一个格用斜线分成（ ）部分，分别表示表内横向、竖向以及所统计的数据。 （2）表中，竖向栏表示统计的对象是我们班男女生的性别，因此，在对应的表头处写（ ）；横向栏表示统计的是哪些活动项目，所以对应的表头处写（ ）；中间部分是相应的人数，所以表头写（ ）。 2.读懂复式统计表并回答问题： （1）男生最喜欢（ ）的人数最多，女生最喜欢（ ）的人数最多。 (2)参加调查的一共有（ ）人。 (3)你对调查的结果有什么看法和建议？ 四、自学检测和巩固练习