信息化教学大赛化工单元仿真操作讲稿教学内容.docVIP

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  • 2020-09-09 发布于浙江
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信息化教学大赛化工单元仿真操作讲稿教学内容.doc

2017年全国职业院校信息化教学大赛 信息化课堂教学 讲 稿 课程名称: 化工单元操作技术 总 课 时: 106 授课教师: 所在部门: 环境与化学工程系 授课时间: 2016-2017学年第1学期 同学们好! 今天我们来学习《蒸馏技术仿真技能》,这部分内容实践性较强,但也是前面理论内容的应用。上一周我已经在蓝墨云班课的资源库里上传了操作说明书和冷态开车操作视频,并发布了复习及预习任务,待签到结束后我们进行抽查。首先进行签到,请大家打开手机,登录蓝墨云班课的签到界面,准备签到(发布签到手势)。利用这个时间,请大家思考复习问题:精馏的典型工艺流程是什么? 一、理论知识复习阶段(约10分钟) 白酒的酿造工艺中就有蒸酒的这一工序,在这一工序中,酒的浓度得到提升,但这只能得到乙醇含量约70%的液体。在现代工业发展中,无水乙醇的用途非常广泛,最常见的就是我们汽车上加的汽油,里面就添加的有乙醇。那么,高浓度的乙醇如何获得呢?就需要采用精馏技术。关于精馏的理论知识内容前面已基本学习过了,我们找1、2个同学来回答我刚才所提出的问题:精馏的典型工艺流程是什么? 请***同学来回答。 请坐。 请****同学进行补充。 请坐。 精馏的典型工艺流程很简单,精馏工艺中的

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