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安徽扬子职业技术学院 工程制图 整体说课 019年9月  安徽扬子职业技术学院 课程的基本信息 ●课程的性质和任务 9课程目标 课程设计 教学基本条件 网络教学资源 建设规划  课程基本信息—授课对象分析 高职工程类专业学生 工程管理、工程造价、土木工程 市政工程、建筑学 (1)学习基础参差不齐,文化理论基础不佳,数理能力、空 间思维想象能力一般。 2)没有养成良好的自主学习的习惯和学习方法。 3)对学习这门课程的重要性认识不够 4)部分同学学习兴趣浓厚,喜欢动手画图和动脑思考,具 备一定的识图和绘图能力  课程基本信息——时间学时教材内容 图样画法、标准件和常用件、零件图、 狲←n狲N 专业 装配图、化工设备图、化工工艺图 制图 正投影法和三视图、点线面的投影、基本体 投影制图 轴测投影、截交线和相贯线、组合体 国标基本规定、常见几何及平面 基本理论和基础知识 图形画法、常用绘图工具及用法  课程性质与任务 课程性质 工科类专业基础课 是一门研究用投影法绘制机械工程图样、 求解空间几何问题的理论和方法的课程 课程任务 1、学习技术语言 2、培养专业素质:绘图、阋读工程图样的能力 空间想象、空间分析的能力 解决实际问题的能力 动手操作的能力 严谨细致、认真负责的工作作风 3、为后续课程打基础:《建筑识图与构造》、《 AutoCaD设计 基础》的先修课  、课程性质与任务 课程的前后衔接 实训实习 程制图 立体几何 第五学期 第二学期 第一学期 中学阶段  二、课程性质与任务 课程的功能和地位 工程制图是工程类专业的一门基础专业课程。其作为从 事工程设计及CAD应用和开发的基础课程,意在培养并 提高学生的观察能力、空间思维能力和形象思维能力 以培养工程专业复合型人才为目标 本课程作为专业基础课,要求学生在初步熟悉国家标准的基 础上,掌握绘图及读图的基本理论及方法,并初步 掌握建筑工程类图纸的阋阅读及绘制方法  、课程目标 知识目标“物_物的 2能力目篇游学论溶的能力,加同童 3亲质目第学装换位、多角度综合道待事物的方滤论  四、课程设计  四、课程设计—设计理念与思路 以学员为主体 以师为主导 必需、够用”为度 以综合能力培养为重点 满足 满足 满足 满足 满足 高等教育职业岗位人才的 人才能力 专业需要的 的需求 的需求 素质要求培养的要求课程整合