初中生物专题复习一(含答案).pdfVIP

初中生物专题训练一 1.列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系． 答案 2 ．如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向 可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是 通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．淀粉和 氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿 色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．请据图回答： （1）图中 是进行光合作用的场所． （2）光合作用的原料是图中 和 ． （3）光合作用的产物是图中 和 ． （4）绿色植物进行光合作用的主要器官是 ． 3 ．生物体生长、发育和繁殖的基础是光合作用．下图所示为绿色植物在光下进行光合作用 的过程．请据图回答： （1）绿色植物在黑暗处不能进行光合作用，说明 是光合作用不可缺少的条件． （2 ）光合作用的原料是 ． （3 ） 进 行 光 合 作 用 的 场 所 是 绿 色 植 物 细 胞 中 的 ． （4 ）光合作用过程中合成了有机物，并贮存了能量，其能 量的最终来源是 ． （5 ）绿色植物通过光合作用产生大量的 ，可以 调节大气成分． （6 ）为了充分利用光能，提高农作物产量，种植农作物时 可 以 采 取 的 措 施 之 一 是 合 理 密 植 ． 4 ．绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本 的物质和能量来源．分析回答下列问题： （1）光合作用主要是在叶肉细胞的 中 进行的，光合作用的产物是 和 ． （2）图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏某种蔬 光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线． ①a 或 b 曲线都可以说明 是影响光合作用强度的因素； ②A 点和 B 点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素． （3）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法， 、 等． （4）菜农不宜在蔬菜大棚内过夜，原因是 ． 答案为：（8 分）（1）叶绿体；有机物；氧气；（2 ）光照强度；二氧化碳的浓度；（3 ）合 理密植；间作套种；（4 ）大棚蔬菜进行呼吸作用消耗氧气，对人体的健康不利（合理即可）． 5 ．如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，根据光合作用的有关知识回答下列 问题： （1）植物进行光合作用的主要器官是 ， （2 ）图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料． （3 ）箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气 孔释放到大气中．箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的 筛管 （填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的 用，维持了生物圈中的碳-氧平衡． （4 ）绿色植物在黑夜不能进行光合作用．从而说明 是光 合作用不可缺少的条件． （5 ）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时应该 ． 答案为：（1）叶（2 ）水；导（3 ）氧气；向下（4 ）光（5 ）合理密植 6.呼吸是指动物和人与外界进行气体交换的过程，包括四个基本环节：（1） ， （2 ） ，（3 ） ，（4 ） ．呼吸作用是细胞利用 ，将 体内的有机物分解成 和