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别了，不列颠尼亚 教案 教学目标 知识目标与能力目标： 1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。 2、了解文中重点语句的深刻含义。 过程与方法目标： 1、展示中英交接相关照片，回顾历史 2、通过合作探究的方式解决问题 情感态度与价值观目标： 激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神。 教学重点 1、品味本文庄重、含蓄的语言风格。 2、理解文中三次降旗的含义 教学难点 1、理解文中重点语句的深刻含义 2、培养学生的爱国主义情感。 教学方法 自主 合作 交流 课时安排 1 课时 教学过程 一、导入新课 同学们，有一首歌这样唱：“小河弯弯向南流，流到香江去看 一看，东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然……”大 家知道这歌里唱的“东方之珠”是什么地方吗？（香港）（观看 图片，由此导入新课：别了，不列颠尼亚。） 二、背景介绍 1、香港坎坷的历史 1841 年 1 月 26 日：第一次鸦片战争后，英国强占香港岛， 事后清政府曾试图用武力予以收复，道光皇帝为此发下多道 谕旨，但清朝始终不能捍卫领土完整。 1842 年 8 月 29 日：清政府与英国签订不平等的《南京条约》， 割让香港岛给英国。 1860 年 10 月 24 日：中英签订不平等的《北京条约》，割让 九龙半岛界限