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压缩语段之下定义讲义 一、学习目标 1、了解“下定义”的概念及基本模式； 2、掌握“下定义”的基本解题思路； 3、提高有效筛选信息、归纳要点的能力。 二、考点解读 1、“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。 能力层级： D(表达应用) 2、压缩类型：1、新闻概写 2、提取关键词 3、概括要点 4、下定义 三、考点阐释： 概念：下定义是一种用简洁明确的语言对事物的特征作概括说明的方法。 注意：1、下定义时必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征； 2、多采用判断单句的形式。 3、用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念 “种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它种概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 4、例题（2006全国卷Ⅱ）请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 答： 5、答题步骤 = 1 \* GB3 ①、明题干要求。注意字数、句式等。 = 2 \* GB3 ②、找 “属概念”。（定义必须是单句） = 3 \* GB3 ③、找“种差”。（定义内容必须是本质属性） = 4 \* GB3 ④、调语句顺序。（定义语序必须相对合理） = 5 \* GB3 ⑤、做斟酌修改。根据答题要求和所给材料，全面检查对照，加以修改。在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。 四、下定义要注意“三个问题” 1、要有判断词“是”、“叫”等。 2、“是”、“叫”前后的表述内涵相等，可以互换，即 A 等于B，B也等于A。 3、多采用判断单句 。 五、用好“四条规则” （1）定义不能循环 （2）定义不能否定 （3）定义不能比喻 （4）定义不能过窄、过宽 例子：判断下列定义是否正确 ①魔术是……的一种魔术。 （循环定义） ②鹅不是被称为鸡的家禽。 （否定形式） ③教师是辛勤的园丁。 （用比喻形式下定义） ④作家是指写诗歌的一类人。 （定义过窄） ⑤动物是有生命的有机物。 （定义过宽） 六、下定义需淘汰“六种信息” （1）重复信息 （2）比较信息 （3）作用、意义信息 原因、背景信息 （5）描写信息 （6）举例信息 演例题示。 （1）重复信息 例1、结合所给材料，给“遗传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖过程。? ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。? ③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身? ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。? 答： （2）表示比较的信息 例2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网”下定义。 　　 = 1 \* GB3 ①因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同 　　 = 2 \* GB3 ②它跨越时空，全球一网 　　 = 3 \* GB3 ③它信息无限，时效性强 　　 = 4 \* GB3 ④它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。 答： （3）作用、意义信息 例题3、提取下列材料的要点，并用一句话给“转基因技术”下定义，不超过20个字。 转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。 答： （4）原因、背景信息 例4、阅读下面文字，筛选、整合相关信息，为“光活化农药”下一定义。 　　20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，因