发电机的和电动机发明.pptVIP

九年级历史上册(YL) 教学课件 第五单元第二次工业革命 第19课人类进入电气时代 新课导入》 19世纪晚期,科学技 术突飞猛进,新技术、新 发明、新理论层出不穷。 电力广泛应用,电灯亮起 来了,电话响起来了;内 燃机取代蒸汽机,汽车跑 起来了,飞机飞起来了。 工业革命跃上了一个新的 台阶,人类从蒸汽机时代 进入到电气时代。 爱迪生发明的电灯泡 学习目标 1.列举电力广泛使用的史实,了解第 二次工业革命的特点。 2.讲述爱迪生发明电器的故事,认识 电器的广泛使用对提高人类社会生活 质量的重要作用。 课文讲解》 走进科技展厅 第二次工业革命博览会 展厅一:电力的使用展厅二:电器的发明展厅三:新通讯工具 考考你 第二次工业革命出现的背景和主要标志是什么? 背景: 标志: 1.资本主义制度在欧美主1.电力、石油等新能源的 要国家的确立。 利用。 2.资本主义市场不断扩大。2.内燃机、汽车、飞机等 3.科学技术飞速发展,并新机器和新产品的创制。 迅速应用于生产领域。3.电报、电话等通讯手段 的发明。 展厅一:电力的使用 如果没有电,我们的生活会怎 么样?电是如何被发现的? 1、法拉第发现电磁感应现象 法拉第的电磁感应实验示意图 磁铁 兹铁插人或 忠流老 1821年9月3日,30岁的法拉第设 计了一个实验,实现了以电转动磁; 1822年,法拉第希望把磁转变成电; 1831年,4