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寥验三探究绿叶在光下制有机物
n师有
料学究冠程括哪几方面?
提出问题
作出假设
制订计划
实施计划
得出结论
表达、交流
目的要求
◆1检验绿叶在光下制造的有机物是不是
淀粉
NY2探究光是不是绿叶制造有机物不可缺
少的条件。
思考:为什么设定这两个目的要求?
你能设计相应的实验方案吗?
探究性实验
验证性实验
验证研究对象的已知属
实验目的探索研究对象的未知属性、特征性、特征以及与其他因
以及与其他因素的关系
素的关系
假设一般采用“如果A,则B的形
实验假设式表述,是根据现有的科学理论、因结论是已知的,因此
事实,对所要研究的对象设想出
不存在假设问题。
种或几种可能性的答案、解释。
实验原理
因探究内容而异
因验证内容而异
实验过程应有的实验步骤,实际上并未完座有的实验步骤,可以
成,因探究内容而异
是曾经做过或尚未做过
的,因验证内容而异
实验现象
未知,可以不描述
已知,应准确描述
实验结果
预测
对应假设,分类讨论
无
实验结论
无
对应实验目的做出肯定
结论
1学员设计实验方案
2请部分学员将方案用投
影展示,学员互相评价
3教师评价
思考,你的实验设计和操作中将着
重体现以下哪些实验设计的原则?
(1)科学性:原理、材料、方法、结果处理的科学
(2)简便性:材料易得、药品便宜、装置简单、操作
Y简便、步骤简短
(3)对照:空白对照、条件对照、自身对照、相互对照
(4)单因子变量(其它因素相同且最佳)
(5)平行重复
(7)可重复性
(6)随机性
(8)安全性
材料用具
盆栽的天竺蒌(或青菜、丝瓜、、蚕豆、
彩叶草等),黑纸片,曲别针(胶带纸),
Y酒精,碘液,大烧杯,小烧杯(小锥形
瓶),培养皿,酒精灯,三脚架,石棉网,
人镊子,火柴,清水。
方法步骤
◆1暗处理一昼夜左右(为什么?)
◆2选叶遮光(为什么要用黑纸片把叶片
NY的一部分遮盖起来?)
◆3光照34小时
◆4叶片脱色(为什么要水加热?)
◆5滴加碘液染片刻(为什么?)
◆6清水冲洗后观察
进一步探究
◆不同的材料和条件下,暗处理的时间
定都是一昼夜吗?如何探究多长为宜?
◆如何探究遮光和曝光照射多长时间为宜
◆如果是阴天,如何增加人工光照处理
Y(强度、距离、时间)?
◆如何探究同一植株不同颜色叶片(鸡爪
槭)、同一叶片不同颜色部分(彩叶
草)、同一植株不同器官(青菜)何处
实验效果最好?
◆如何探究叶绿体、二氧化碳是否是绿色
植物进行光合作用的条件?
巩固练习
1、在做绿色植物饥饿处理的暗室中为了尽
可能地降低植物光合作用的强度最好安装
A.红光灯B蓝光灯C.白炽灯D.绿光灯
2、叶绿素不溶于
A.水B.酒精C.丙酮D.苯
3、在“探究绿叶在光下制造有机物”的实
将A會验中,去掉绿叶中叶绿素的正确方法是()
A.将叶片浸入清水中直接加热
B.将叶片浸入酒精中直接加热
C.将叶片浸入酒精中隔水加热
D.将叶片浸入糖水中隔水加热
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