古人在艰苦条件下勤奋学习以苦为乐事例精选.pptVIP

遂东生序 你吗 古人在艰苦条件下勤奋 学习、以苦为乐的事例。 囊萤映雪 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他 提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他 晚上读书,此,他只能利用天这个时间背诵诗文。夏天的 个晚上,他正在院字里背一篇文章,忽然见许多萤水虫在低空中 舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把 许多萤火虫集中在一起,不就成为,盏灯了吗:于是,他去找了 只百绢口袋,随即抓了几十只火虫放在里面,再扎住袋口 把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书 从此,只 萤灭虫,他就去抓一把来当作灯角。由于他勤学苦练,后来 做了职位很高的官。 同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看 书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜 天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进 丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他 倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上 映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来 手脚冻僵了,就起身跑 同时搓搓手指。此后,每逢有雪的 角便楼批不学识笑飞红会成季俊挫读来这雪学的 大官 悬梁刺股 悬梁刺股”由两个故事组成。 悬梁 东汉时的孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝 食。时间久 奖缕智直题 绳子,二头 排程赛 霉类歪我:位幕甭苏