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PAGE 2 激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格
乐学,让学习更快乐
乐学教育学员个性化教学辅导教案
学科: 数学 任课教师: 韩老师 授课时间: 年 月 日(星期 )
姓名
徐旌尧
年级
五
性别
男
教材版本
总课时____第___课
教学
内容
提纲
本次课知识点
体积单位间的进率
容积和容积单位
本次课重点
体积单位的进率
容积和体积单位的转化
本次课难点
单位间的转化
本次课的考点
本次课所学习的方法和能力
课前
检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□
建议:
签字
教学组长签字:
本次课授课内容
体积单位间的进率
【复习导入】
1.口答:说一说常用的体积单位有哪些?
2.填一填。
1千米=( )米
1米=( )分米=( )厘米
1平方米=( )平方分米
1平方分米=( )平方厘米
【新课讲授】
1.学习体积单位间的进率。
(1)老师板书教材第34页例2:一个棱长为1dm的正方体,它的体积是1dm3。想一想,它的体积是多少立方厘米。
(2)学生读题,理解题意。
(3)老师出示棱长为1dm的正方体模型。
提问:它的体积用分米作单位是1dm3,如果用厘米作单位,这个正方体的棱长是多少厘米?(棱长是10cm)
(4)计算。
①如果把正方体的棱长看作是10cm,就可以把它切成1000块1cm3的正方体。
②正方体的棱长是1dm,它的底面积是1dm2,也就是100cm2,再根据底
面积×高,也就是100×10=1000cm3,得出它的体积。
老师根据学生的回答,板书:V=a3
10×10×10=1000(cm3)
1dm3=1000cm3
(5)根据推导,请学生说出立方分米和立方厘米之间的进率是多少?
1立方分米=1000立方厘米
(6)你们能够推算出1立方米和1立方分米的关系吗?学生尝试完成。
1立方米=1000立方分米
(7)观察板书内容。
想一想:相邻两个体积单位之间的进率存在着怎样的关系?通过观察,学生发现:相邻的两个体积单位之间的进率都是1000。
2.体积单位,面积单位,长度单位的比较。
单位名称
相邻两个单位间的进率
长度
面积
体
比较一下这三种单位相邻两个单位间的进率有什么不同,想一想这是为什么。
3.学习体积单位名数的改写。
(1)回忆:怎样把高级单位的名数变换成低级单位的名数?(要乘进率)怎样把低级单位的名数变换成高级单位的名数?(要除以进率)
(2)学习教材第35页的例3。
板书:3.8m3是多少立方分米?2400cm3是多少立方分米?
【课堂作业】
填空
55平方分米=( ???? )平方厘米??????????14平方米=( ?????? )平方分米42平方分米=(? ?)平方厘米?????????24平方米=( ?? )平方分米
189立方米30立方分米=( )立方分米
348立方米400立方厘米=( )立方厘米
3.56立方米=( )立方分米
3.89平方分米=( )平方厘米
24.78平方厘米=( )平方分米=( )平方米
129立方米300立方分米=( )立方分米
容积和容积单位
1、认识容积及容积单位:
(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。
通过上面的“做一做”,我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。
(2)计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位升和毫升。
(3)演示:体积单位与容积单位的关系。
说一说,在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢?教具演示。
①1升(L)=1000毫升(mL)
将1升 的水倒入1立方分米的容器里。
小结:1升(L)=1立方分米(dm3 )
②1升 = 1立方分米
1000毫升 1000立方厘米
1毫升(mL)=1立方厘米( cm3 )
练一练:
1.8L=( )mL 3500mL=( )L 15000cm3 =( )mL=( )L
1.5dm3 =( )L
(4)小组活动:(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯?
(2)估计一下,一纸杯水
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