小学语文多体设计与制作.pptVIP

让多媒体技一小学语文 课堂教发魅力 小学语文多燥体课件的设计与制作 IApril2006  多媒体教学不仅具有图文声像并茂、动静 快慢结合的优点,更为重要是能够主动地控制信 息,使学习具有交互性,容易构成一种开放式的 教学环境,给人以身临其境的感觉,因而更具吸 引力和趣味性,更能提高学生学习的积极性,激 发学生自主学习的欲望,使教师的主导性,学生 的主体性得以充分的体现 IApril2006  使学习内容变为一行行清晰在目的文 字,化为一句句有声有色的语言,形成 幕幕耳目一新的意境。为培养学生的听说 读写能力起着重要的作用,从而使语文学 科的素质培养落到实处。 IApril2006  、多媒体技术与小学语文教学整合的意义; 二、多媒体技术在语文课堂中的魅力和优势; 三、多媒体技术在教学实践中出现的问题; 四、多媒体在语文教学运用的原则; 五、多媒体课件的制作流程和策略。 IApril2006  、多媒体技术与小学语文教学整合的意义; 运用多媒体技术,弥补教材的不足。 让不知道的东西变成知道的 东西,才叫教学,让不理解的内 容变得理解,才算学习。 IApril2006  、多媒体技术与小学语文教学整合的意义; 运用多媒体技术,弥补教材的不足。 运用多媒体技术,引发学生兴趣 利用多媒体技术教学,能在较短时 间内向学生