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- 2020-09-06 发布于江西
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知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 知能训练 经典例题 新知学习 学习目标 上一页 下一页 第二节 金属的化学性质 1.知道很多金属具有相似的化学性质。它们能与氧气、酸、金属化合物溶液反应; 2.知道金属活动性顺序,并初步学会应用金属活动性顺序表判断置换反应能否发生。 学 习 目 标 学习目标 一、金属与氧气的反应 回顾与讨论: 请同学们回忆过去的学习中,我们了解了哪几种金属和氧气的反应?你还能回忆起这些反应的现象吗? 新 知 学 习 新知学习 钠、镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气反应 4Na + O2 == 2Na2O 4Al+3O2=2Al2O3 2Mg+O2=2MgO 铁丝和铜片在高温时能与氧气反应 金不能和氧气反应 3Fe+2O2 Fe3O4 点燃 2Cu+O2 2C
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