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- 2020-09-08 发布于江苏
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创建“语言文字规范化”示范校情况汇报
一年来,我校以《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《福建省实施〈国
家通用语言文字法〉办法》、《关于开展三类城市语言文字工作
评估的通知》等法律、法规、文件为依据,认真普及推广使用普通话,丰富
语言文字规范化示范校创建活动内容,全面提高广大师生语言文字的使用水平,
促进了语言文字使用的规范化。尤其是在《中华人民共和国国家通用语言文字
法》正式实施后,我们将语言的文字应用能力纳入了学生培养目标,渗透到德、
智、体、美及各学科的教学之中,列为学校新的课程资源,并把普通话作为规
范化的校园语言纳入了教育教学常规、教师基本功训练、教师业务考核、以及
校园文化建设之中。
一、提高认识,营造语言文字规范化示范校创建工作氛围
一年来,我们坚持把增强教师的语言文字规范意识,作为语言
文字规范化示范校创建工作的前奏,开展了“校园推广普通话宣传周”
活动;坚持大力宣传学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》
等有关文件、法规,号召全体教师及学生提高语言文字知识素养,
使用规范的语言文字。我们在校内设立悬挂了多块“说普通话写规范
字”、“普及普通话从孩子抓起” ,“推广普通话人人要带头”等推广普及
普通话的永久性牌匾、有关语言文字的标志及宣传板,积极利用校
园广播、黑板报,对《中华人
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