173我国动物资源的保护.pptVIP

第三节 我国动物资源 的保护 八年级生物 主备人： 议课时间： 上课时间： 一、学习目标（ 1 分钟） 1 、理解动物多样性的含义； 2 、认识动物多样性保护的基 本措施。 二、自学指导（ 2 分钟） 1 、保护动物多样性时，需要从哪些层次上来，制 定保护战略和采取保护措施 ? 2 、动物多样性的保护措施具体包括哪些做法？ 3 、什么是“就地保护”？什么是“易地保护”？ 两者有何区别？ 4 、你知道，我国为了强有力地保护动物多样性制 定了哪些相关法律？ 三、学生自学，教师巡视（ 8 分钟） 1. 动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统 多样性。其中 多样性是 多样性的基础； 多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环 境。 2. 动物多样性的保护措施包括 _________ 、 __________ 、 _________ __ 。其中，就地保护的主要措施 是 。 3. 保护动物最有效措施是 ，其补充措施 是 ，重要措施是 。 4. 保护动物的多样性要在 、